Algunas notas sobre la situación actual de la evaluación en las humanidades

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Exlibris. No. 7 (2018),121-127. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2018 Debates. Sistemas de evaluación científica en Humanidades
Autor Principal: Chicote, Gloria
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17608/pr.17608.pdf
http://revistas.filo.uba.ar/index.php/exlibris/article/view/3175
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/181401
Resumen:La política científica ha tenido en los últimos años una orientación regresiva que nos enfrenta hoy a una crisis que pretende ser una re-significación. Considero que el núcleo de ese supuesto cambio de paradigma es el planteo de una falsa dicotomía entre investigación básica y aplicada, asociado al auge de un giro tecnológico entendido únicamente como la alianza de la investigación con el mercado para obtener productos rápidamente comercializables. ¿Estamos realmente frente a una propuesta de cambio epistemológico en el sistema científico? ¿O asistimos simplemente a travestidos intentos de justificaciones para llevar a cabo recortes presupuestarios para el sector?
Scientific policy has had a regressive orientation in recent years that confronts us today with a crisis that aims to be a re-signification. I believe that the core of this supposed change of paradigm is the posing of a false dichotomy between basic and applied research, associated with the rise of a technological turn understood only as the alliance of research with the market to obtain rapidly marketable products. Are we really facing a proposal for epistemological change in the scientific system? Or do we simply attend to transvestite attempts at justifications to carry out budget cuts for the sector?
Descripción Física:p.121-127
ISSN:ISSN 2314-3894

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI17498
008 230422s2018####|||#####|#########0#####d
100 |a Chicote, Gloria  |u Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina 
245 1 0 |a Algunas notas sobre la situación actual de la evaluación en las humanidades 
246 3 3 |a Some notes on the current situation of evaluation in humanities 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.121-127 
520 3 |a La política científica ha tenido en los últimos años una orientación regresiva que nos enfrenta hoy a una crisis que pretende ser una re-significación. Considero que el núcleo de ese supuesto cambio de paradigma es el planteo de una falsa dicotomía entre investigación básica y aplicada, asociado al auge de un giro tecnológico entendido únicamente como la alianza de la investigación con el mercado para obtener productos rápidamente comercializables. ¿Estamos realmente frente a una propuesta de cambio epistemológico en el sistema científico? ¿O asistimos simplemente a travestidos intentos de justificaciones para llevar a cabo recortes presupuestarios para el sector? 
653 |a Humanidades 
653 |a Universidad 
653 |a Investigación 
520 3 |a Scientific policy has had a regressive orientation in recent years that confronts us today with a crisis that aims to be a re-signification. I believe that the core of this supposed change of paradigm is the posing of a false dichotomy between basic and applied research, associated with the rise of a technological turn understood only as the alliance of research with the market to obtain rapidly marketable products. Are we really facing a proposal for epistemological change in the scientific system? Or do we simply attend to transvestite attempts at justifications to carry out budget cuts for the sector? 
653 |a Humanities 
653 |a Public policy 
653 |a Scientific system 
653 |a Evaluation systems 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17608/pr.17608.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17608/pr.17608.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://revistas.filo.uba.ar/index.php/exlibris/article/view/3175 
856 4 1 |u https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/181401 
773 0 |7 nnas  |t Exlibris.   |g  No. 7 (2018),121-127  |l 7  |q 121-127  |d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2018  |x ISSN 2314-3894  |k Debates. Sistemas de evaluación científica en Humanidades 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 2.5 Argentina  |u https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/