Aportes para pensar los problemas actuales de la enseñanza de la literatura desde el cotidiano escolar

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 13 No. 24 (2022),113-121 13. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2022 Almacén de libros. Reseñas críticas
Autor Principal: Provenzano, Mariana
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14467/pr.14467.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero24/pdf/ALProvenzano.pdf
Resumen:Reseña de: Dubin, Mariano (2019): Enseñanza de la literatura, formación de lectores y discursos educacionales: El problema de las culturas populares en el cotidiano escolar. Tesis de posgrado. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica, 323 pp. Disponible en https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1756/te.1756.pdf
Descripción Física:p.113-121
ISSN:ISSN 1853-3124