La poliglosia como evento lingüístico que cuestiona la didáctica y la formación docentes : una propuesta desde la práctica en un 1° año en la ciudad de La Plata

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 10 No. 19 (2019),107-117 10. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2019 Maquinaciones. Artículos
Autor Principal: Scotto, Victoria
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11083/pr.11083.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero19/pdf/MScotto.pdf
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/152519
Descripción Física:p.107-117
ISSN:ISSN 1853-3124