La formación del pensamiento social en la escuela media : factores que facilitan y obstaculizan su enseñanza

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Clio & Asociados. No. 8 (2004),85-94. La Plata ; Santa Fe : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia : Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Humanidades y Ciencias, Departamento de Historia, 2004
Autor Principal: Pipkin, Diana
Otros autores o Colaboradores: Sofía, Paula Inés
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10316/pr.10316.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32639
Descripción Física:p.85-94
ISSN:ISSN 2362-3063