"Potterheads y feministas". Experiencias de politización y militancia de lectoras de Harry Potter al calor del debate por la IVE

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 9 No. 17 (2018),44-53 9. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2018 La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos
Autor Principal: Cuestas, Paula
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9065/pr.9065.pdf
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/91086
Descripción Física:p.44-53
ISSN:ISSN 1853-3124