Identidad lingüística y enseñanza : reflexiones y propuestas desde la lingüística social. Requejo, María Isabel (2004). Lingüística social y autorías de la palabra y el pensamiento. Temas de debate en psicología social y educación. Buenos Aires, Ediciones Cinco, pp. 335.
| Publicado en: | El Toldo de Astier. Vol. 9 No. 17 (2018),123-127 9. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2018 Almacén de libros. Reseñas críticas |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9058/pr.9058.pdf |
| Notas: | Literatura |
| Descripción Física: | p.123-127 |
| ISSN: | ISSN 1853-3124 |