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Diversidad y continuidad en situaciones de escritura y revisión en el Jardín de Infantes

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Lectura y vida. Vol. 19 No. 2 (1998) 19. : Asociación Internacional de Lectura, 1998
Autor Principal: Molinari, María Claudia
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7467/pr.7467.pdf
http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a19n2/19_02_Molinari.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91053
ISSN:ISSN 2307-9630
  • Existencias
  • Vista Marc

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7467/pr.7467.pdf

http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a19n2/19_02_Molinari.pdf

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91053

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