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Historia de la enseñanza : Los niños del Coronel Amorós

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines. Vol. 11 No. 32 (1913),226-269 11. La Plata : Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Organo de la Sección Pedagógica, 1913
Autor Principal: Bembo, Max
Formato: Artículo
Temas:
La hora en que Amorós empieza los ejercicios depende de la estación y del clima; el llamamiento se hace por medio de una campana ó un silbato fuerte y sostenido para dar tiempo á los niños á reunirse y congregarse. Así se les habitúa, en todo tiempo, que obedezcan prontamente y con rapidez, al primer toque. Al principio costará el que acudan todos puntuales, limpios; pero ya veréis como al día siguiente que los ejercicios comienzan, cuando han perdido la vergüenza natural de encontrarse en sitio extraño y se sienten útiles, ya veréis como acuden súbitos; pero hay que acostumbrarlos á la marcialidad en la presentación; nada de apresuramientos, nobleza y serenidad se ha de ver siempre en ellos.
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1627/pr.1627.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12956
http://green.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1618
Descripción Física:p.226-269
  • Existencias
  • Vista Marc

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1627/pr.1627.pdf

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12956

http://green.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1618

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