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LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
001 |
ARTI01605 |
008 |
230422s1912####|||#####|#########0#####d |
100 |
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|a Pelanda Ponce, Leonor
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245 |
1 |
0 |
|a Si la enseñanza secundaria debe ser preparatoria para la Universidad o general para la vida
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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300 |
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|a p.332-339
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520 |
3 |
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|a La ley natural. - La observación da á conocer que todo el Universo está sujeto á una ley perpetua: 'la ley de desenvolvimiento, llamada también de «evolución» y de «progreso». La humanidad es parte del universo y, por lo mismo, el género humano está, así como los individuos, sometido á esa ley. Es mediante el trabajo, sea físico ó psíquico, esto es, por la aplicación de todas sus fuerzas, que el individuo puede cumplir su deber fundamental, realizar sn fin general, su desenvolvimiento. Trabajo individual y de cooperación. - Los individuos deben cooperar al bien común y si bien pueden recibir muchas cosas que le son necesarias para su desenvolvimiento, no recibirán otras que cada cual debe hacer por sí y para sí. De ahí la necesidad de que además de ejercer alguna profesión mecánica ó liberal, para cambiar el fruto con el de las profesiones que otros ejerzan, deban ejecutar los trabajos mecánicos ó liberales que han de servirle para su propio uso, estando sujetas todas estas ocupaciones, á las leyes que rigen la vida intelectual y colectiva.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1609/pr.1609.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1609/pr.1609.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12938
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773 |
0 |
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|7 nnas
|t Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines.
|g Vol. 10 No. 30 (1912),332-339
|v 10
|l 30
|q 332-339
|d La Plata : Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Organo de la Sección Pedagógica, 1912
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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