Detalles Bibliográficos
Autor Principal: |
Ladaga, Silvia Andrea Cristian |
Autor Corporativo: |
Universitat de Barcelona |
Otros autores o Colaboradores: |
Rangel Alanís, Luz María,
Pina, Antonio Bartolomé,
Ledesma, María del Valle,
Orero, Pilar,
López Román, Eduardo,
Papalini, Vanina,
Magallanes Udovicich, Mariana Loreta,
Martínez de la Peña, Gloria Angélica,
Dupuy, Rocío |
Formato: | Libro
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Lengua: | español |
Datos de publicación: |
Barcelona:
Learning, Media & Social Interaction. Universitat de Barcelona;
2022.
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Series: | Transmedia XXI
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Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.lmi-cat.net/sites/default/files/14_Accesibilidad_comunicacion_educacion.pdf
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Resumen: | Prólogo - Participar en la red: producciones e-accesibles - Acceso denegado. Las dimensiones del problema. Una propuesta cultural para un dilema sociopolítico - La accesibilidad a los medios. Una oportunidad para la diversidad, la inclusión y la educación - Marco normativo internacional de la acesibilidad digital - Elementos para un diseño accesible: la tipografía en el plano digital - Apertura de horizontes en e-educación. Una valoración de los sistemas de recomendación - La responsabilidad social de las plataformas. Desafíos epistemológicos, políticos y éticos de la Internet 4.0 - Diseño de experiencias en espacios educativos. Mapas hápticos para la navegación y la ubicación espacial - La accesibilidad en este libro. Algunos comentarios.
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Descripción Física: | 223 p.; figuras. |
ISBN: | 9788409467068 |