Los ciclos básicos en contexto : Construcción de perspectivas disciplinarias y saberes de bienvenida. Memoria /

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Jornada de intercambio La Plata, Programa de Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería
Otros autores o Colaboradores: Un espacio para el debate y reflexión de marcos de referencia institucionales, curriculares y aúlicos
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : Universidad Nacional de La Plata, 2009.
Temas:
Resumen:Convocatoria - Una breve presentación - Reflexiones disciplinares y didácticas sobre los cursos de Física Básica - Sistema mecánico, relatividad observacional y prueba: una consideración histórica - Descripción de un proyecto de ingeniería: dimensiones de análisis de interés para la enseñanza de la Física - Debate - Reflexiones y experiencias que fundamentan un enfoque curricular alternativo de los cursos de Matemática - Debate - Los saberes propios (o apropiados) de la Ingeniería - Cierre.
Descripción Física:33 p. : + CD-Rom