Una educación científica para la ciudadanía

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Biología (7 : 2006 : Neuquén) - La educación en Biología: desafíos y propuestas para una práctica educativa renovada - .
Autor Principal: Merino, Graciela
Otros autores o Colaboradores: Gagliardi, Raúl, Mateu, Marina
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15447/ev.15447.pdf
Resumen:La existencia innegable de la globalización de la cultura, plantea no sólo la homogenización técnica, sino también la modificación del concepto de territorialidad, identidad y hasta ciudadanía. Esta tendencia de cultura mundializada genera problemas e interrogantes, en particular en países o regiones como la nuestra, Latinoamerica. Entre ellas, por ejemplo, podría preguntarse ¿cómo actúan y protagonizan los ciudadanos con el conocimiento cultural de su tiempo? ¿qué valor se le asigna al contexto, a lo local, a la diversidad cultural, a la interculturalidad?¿qué implica hoy ser un ciudadano informado y constructor a través del ejercicio pleno de su ciudadanía?¿qué opina, piensa o debate alrededor de las grandes problemáticas que le plantea la cultura científico tecnológica.
Notas:Evento realizado junto al II Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología.

MARC

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