Entre la lingüística y la filología : El análisis sintáctico-pragmático. Una mirada diacrónica a las preposiciones con y sin
Publicado en: | Olivar. Vol. 10 No. 13 (2009),55-82 10. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria Artículos |
---|---|
Autor Principal: | |
Formato: | Artículo |
Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3864/pr.3864.pdf http://www.olivar.fahce.unlp.edu.ar/article/view/OLIv10n13a03 |
Resumen: | Este artículo forma parte de una investigación mayor cuyo propósito es estudiar el empleo y la evolución de las preposiciones con y sin en la historia de la lengua española peninsular y americana. Además de describir el empleo de las preposiciones en diferentes contextos formales y pragmáticos, el trabajo tiene un propósito explicativo en tanto intenta dar cuenta de frecuencias de uso de las formas lingüísticas en relación con el género y el tema del discurso. Considera, asimismo, la equivalencia funcional (parcial) de con / contra; con / no sin para delimitar estrategias de selección y propone la posibilidad de estudiar la variación de formas (parcialmente) antónimas como reflejo de perspectiva cognitiva. This article is included in a larger investigation which aims to study the use and evolution of prepositions con and sin in the history of Peninsular and Latin American Spanish language. In addition to describing the use of prepositions in different formal and pragmatic contexts, this research has an explanatory purpose: to show the frequency of use of linguistic forms in connection with the genre and the subject of discourse. It considers, as well, the functional (partial) equivalence of con/ contra; con/ no sin, in order to delimit selection strategies, and suggests the possible study of variation of (partially) antonymic forms as a reflection of cognitive perspective. |
Descripción Física: | p.55-82 |
MARC
LEADER | 00000nab a2200000 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ARTI03822 | ||
008 | 230422s2009####|||#####|#########0#####d | ||
100 | |a Martínez, Angelita |u Universidad Nacional de La Plata ; Universidad de Buenos Aires | ||
245 | 1 | 0 | |a Entre la lingüística y la filología |b : El análisis sintáctico-pragmático. Una mirada diacrónica a las preposiciones con y sin |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
300 | |a p.55-82 | ||
520 | 3 | |a Este artículo forma parte de una investigación mayor cuyo propósito es estudiar el empleo y la evolución de las preposiciones con y sin en la historia de la lengua española peninsular y americana. Además de describir el empleo de las preposiciones en diferentes contextos formales y pragmáticos, el trabajo tiene un propósito explicativo en tanto intenta dar cuenta de frecuencias de uso de las formas lingüísticas en relación con el género y el tema del discurso. Considera, asimismo, la equivalencia funcional (parcial) de con / contra; con / no sin para delimitar estrategias de selección y propone la posibilidad de estudiar la variación de formas (parcialmente) antónimas como reflejo de perspectiva cognitiva. | |
653 | |a Preposición | ||
653 | |a Variación | ||
653 | |a Contextos de uso | ||
653 | |a Antonimia | ||
520 | 3 | |a This article is included in a larger investigation which aims to study the use and evolution of prepositions con and sin in the history of Peninsular and Latin American Spanish language. In addition to describing the use of prepositions in different formal and pragmatic contexts, this research has an explanatory purpose: to show the frequency of use of linguistic forms in connection with the genre and the subject of discourse. It considers, as well, the functional (partial) equivalence of con/ contra; con/ no sin, in order to delimit selection strategies, and suggests the possible study of variation of (partially) antonymic forms as a reflection of cognitive perspective. | |
653 | |a Preposition | ||
653 | |a Variation | ||
653 | |a Contexts of use | ||
653 | |a Antonyms | ||
650 | 0 | 4 | |a Investigación lingüística |
650 | 0 | 4 | |a Lingüística comparativa y diacrónica |
650 | 0 | 4 | |a Sintaxis |
856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3864/pr.3864.pdf |
952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3864/pr.3864.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
856 | 4 | 1 | |u http://www.olivar.fahce.unlp.edu.ar/article/view/OLIv10n13a03 |
773 | 0 | |7 nnas |t Olivar. |g Vol. 10 No. 13 (2009),55-82 |v 10 |l 13 |q 55-82 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria |k Artículos | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |