Resultados de búsqueda - "Three I"
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El socialismo y el intento por superar la modernización
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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El sentido histórico de 1989
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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23
Las posibilidades para otro socialismo
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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Políticas agrarias, burocracia y politica en América Latina
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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Transformación productiva con equidad
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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Desigualdad
Publicado en Sociedad Argentina de Derecho LaboralTemas: “…3 1-2-17…”
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Limitantes de ciudadanía entre la juventud latinoamericana
Publicado en Última DécadaTemas: “…3 1-2-14…”
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28
Algunos problemas que actualmente requiere atnción prioritaria en la investigación educativa de América Latina
Publicado en Propuesta educativaTemas: “…3 1-2-10…”
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29
Maestras jardineras: burocracia y creación
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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La identidad nacional en la escuela primaria
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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31
Docencia, mujeres y tiempo
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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32
El cuaderno de clase: prolijidad y vacio
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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33
Osvaldo Maidana: maestro indio
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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34
Resortes subjetivos del autoritarismo
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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35
Qué signidica desempeñar digna, eficaz y lealmente el cargo docente?
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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36
La ceremonia ha comenzado (novela inédita)
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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37
La familia escolar
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38
Leticia Cossettini: una escuela para la vida
Publicado en Educco por una educación alternativaTemas: “…3 1-2-45…”
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39
La muerte de la perestroika
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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40
El silencio de Althusser
Publicado en Nariz del DiabloTemas: “…3 1-2-32…”
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