Resultados de búsqueda - "MATEMATICA"
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2061
Enseñar matemática en el jardín de infantes desde una perspectiva inclusiva
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2062
Barreras emergentes, nuevas oportunidades y construcción de apoyos para el trabajo en la virtualidad en clases de matemática
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2063
La identificación de barreras y la construcción de apoyos en el trabajo colaborativo con un equipo escolar de matemática del nivel secundario
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2064
Formar docentes para la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva inclusiva
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2065
Condiciones pedagógicas y didácticas en un aula inclusiva de matemática Análisis de una propuesta de enseñanza /
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2066
Condiciones que favorecen la continuidad de los aprendizajes matemáticos entre agrupamientos de estudiantes y el trabajo en el aula completa
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2067
La enseñanza de la proporcionalidad desde una mirada inclusiva
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2068
Construcción de conocimientos sobre la práctica docente situada La educación inclusiva en aulas de matemática del nivel secundario desde una experiencia de adscripción
Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2069
Adolescent literacy, field tested : Effective solution for every classroom /
Newark : IRA, 2009.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2070
El uso simbólico de las figuras matemáticas en la metafísica de Nicolás de Cusa : 1401-1464 /
Buenos Aires : Biblos, 2012.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2071
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2072
Introducción a Kant : Su filosofía como ontología fundamental y como pregunta por los fundamentos de la ciencia /
Mendoza : UNC, 1969.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2073
Wittgenstein : Philosophie logique, thérapeutique /
Paris : Presses Universitaires de France, 1992.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2074
El desafío de la interdisciplinariedad en la investigación La ciencia y el tiempo /
Los Polvorines : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2020.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2075
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2076
Nociones de ciencias físicas, químicas y naturales : Con aplicaciones a la fisiología y la higiene /
Madrid : Revista de Pedagogía, 1932.Temas: Consultar en el Cátalogo
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2077
La matemática escolar en la educación especial del nivel primario
Publicado en P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) - La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad.Temas: “…Enseñanza de las matemáticas 436643…”
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2078
La construcción de la colaboración en un aula de Matemática del nivel secundario Análisis de una experiencia /
Publicado en P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) - La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad.Temas: “…Enseñanza de las matemáticas 436643…”
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2079
Taking charge of curriculum : Teacher networks and curriculum implementation /
New York : Teachers College, 2000.Temas: “…Matemáticas 14607…”
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2080
Piedra libre para la matemática ! : Aportes y reflexiones para una renovación metodológica en la EGB /
Buenos Aires : Aique, 1998.Temas: “…Enseñanza de las matemáticas 436643…”
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