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¿Qué se enseña, cuando "se dice que se enseña", educación física en el Jardín de Infantes?
Publicado en Jornadas de Investigación en Educación Corporal (2 : 2006 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Canotaje en la escuela secundaria, una planificación anual desarrollada en Berisso
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (11 : 2015 : Ensenada) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Universidad y discapacidad : ¿paradigma(s) vigente(s)?
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (9 : 2011 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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¿Qué tipo de dar, es dar clase? : Prácticas corporales sólidas y/o líquidas en la enseñanza posmoderna
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesiónTemas: Consultar en el Cátalogo
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Programas de materias de índole gerontológica, COVID-19 y la OMS. Reflexiones desde la formación docente en Educación Física : ¿qué es la vejez?
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaTemas: Consultar en el Cátalogo
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Herramientas etnográficas en la formación inicial de entrenadores de rugby
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democraciaTemas: Consultar en el Cátalogo
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La creación de la Cátedra de Fisiología con Biofísica para el Profesorado de Ciencias Biológicas de la FaHCE... O cómo resolver un problema poniendo el foco en el aprendizaje signi...
Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada) - [Actas]Temas: “…Resignificación de contenidos…”
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Contenidos desarrollados en la Emergencia Sanitaria por Covid 19 Area de Educación Física : Selección de saberes prioritarios en tiempos de pandemia
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaTemas: Consultar en el Cátalogo
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La importancia de la selección de los contenidos de una materia Biológica en la carrera de Ciencias de la Educación, analizando la valoración de los estudiantes
Publicado en Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (4 : 2022 : La Plata) - Producir universidad, garantizar derechos y construir futuros en el mundo contemporáneoTemas: “…Selección de contenidos…”
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Planes de contingencia en la formación docente del PUEF-UNLu
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaTemas: Consultar en el Cátalogo
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Leer y escribir en tres asignaturas de una escuela secundaria a la que asisten alumnos de sectores socioeconómicos desfavorecidos
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Tesis -
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Acciones docentes durante situaciones didácticas con lectura y escritura en Biología del nivel secundario
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Tesis -
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Crónicas, comparaciones y análisis de los programas de estudio del eje Natación 1
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espaciosTemas: Consultar en el Cátalogo
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Una primera aproximación a la caracterización del conocimiento didáctico del contenido (CDC) de docentes a través de las representaciones del contenido (ReCo)
Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) - [Actas]Temas: “…Conocimiento didáctico del contenido…”
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¿Qué se enseña en Geografía sobre los espacios rurales en el nivel medio de la provincia de Santa Fe?
Publicado en Geograficando.Temas: “…Contenidos…”
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