Resultados de búsqueda - "Aprendizaje significativo"
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Concepciones alternativas de genética básica y división celular en estudiantes de secundaria
Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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La enseñanza de la Geografía como desafío posible : Del saber académico al aprendizaje escolar
Publicado en Encuentro de Geógrafos de América Latina - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Método para mejorar un software educativo en desarrollo
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La estrategia de utilizar un trabajo práctico de aplicación como herramienta de motivación es sólo un paso para la innovación pedagógica
Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (3 : 2012 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Aprendizajes singificativos y críticos en la enseñanza de la Metodología de Investigación en Psicología
Publicado en Congreso Internacional de Investigación (4 : 2013 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Método para mejorar un software educativo en desarrollo
Capítulo de libro -
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Proyecto de Extensión : "Aula Naturales"
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (9 : 2011 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Célula : La utilización de modelos escolares extraídos de diferentes textos del nivel secundario
Publicado en Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (4 : 2015 : Ensenada) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Hablemos de pobreza : Elaboración colectiva y significativa de conceptos. Una experiencia de aprendizaje que vincula los niveles terciario y secundario
Publicado en Jornadas de Geografía de la UNLP (1 : 2018 : La Plata) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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Repensar las clases de geografía a partir de prácticas situadas y habilidades metacognitivas
Publicado en Jornadas de Geografía de la UNLP (21 : 2019 : Ensenada) - Construyendo una Geografía Crítica y Transformadora: En defensa de la Ciencia y la Universidad PúblicaTemas: Consultar en el Cátalogo
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Salidas de campo como estrategia didáctica y proyecto de extensión : Visita al Puerto La Plata como experiencia de aprendizaje basado en el lugar
Publicado en Jornadas de la Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía (ReDIEG) (5 : 2024 : La Plata, Argentina) - [Actas]Temas: Consultar en el Cátalogo
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