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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUFTS |
| 005 |
20250423181034.0 |
| 008 |
241112s1984 sp r 000 0 spa d |
| 020 |
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|a 8475226205
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| 024 |
8 |
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|a DTS-M12646
|b 15200
|z DTS005549
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| 040 |
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|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
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| 080 |
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|a 370.013
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| 100 |
1 |
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|a Benlloch, Montse
|9 13669
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| 245 |
1 |
0 |
|a Por un aprendizaje constructivista de las ciencias :
|b Propuesta didáctica para el ciclo superior de básica
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Visor,
|c 1984
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| 300 |
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|a 176 p.
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| 490 |
0 |
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|a Colección Aprendizaje
|v 20
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| 500 |
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|a Dirigida por: Amelia Alvarez, Jesús Palacios y Pablo del Río. Diseño gráfico: Alberto Corazón.
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| 505 |
0 |
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|a Prólogo para un libro que sirve -- Introducción: La ciencia en la escuela -- Piaget, su teoría y la didáctica de las ciencias -- Nuestra propuesta: Diagnósticos y aprendizajes -- La utilidad pedagógica del libro -- 1.«Por qué se hunde una piedra» -- (Las propiedades de la materia) -- 2.«Dentro mío todo vive» -- (La vida y los seres vivos más pequeños) -- 3.«Mis células son más grandes que las de Pili» (Las células) -- 4.«Poca cosa queda dentro» -- (El proceso digestivo) .. -- 5.«La saliva liquidó al yodo» -- (La composición de los alimentos: el almidón) -- 6.«¿Qué le está pasando a esta patata?» -- (La construcción del almidón mediante la fotosíntesis -- 7.«La montaña se ha gastado» -- (La erosión causada por los ríos) -- 8.«El oxígeno es un aire bueno» -- (El aire y su acción) -- Apéndice. Guía de Material de laboratorio -- Bibliografía científica y pedagógica -- Bibliografía psicológica
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 1801
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| 650 |
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4 |
|a PIAGET
|9 8879
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| 650 |
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4 |
|a DIDACTICA
|9 8751
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| 650 |
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4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
|9 6565
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 37_013000000000000_BEN_EJ_1
|7 0
|9 21849
|a DTS
|b DTS
|d 2024-11-14
|i DTS-06760
|l 0
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|p DTS-06760
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|w 2024-11-14
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| 999 |
|
|
|c 9820
|d 9820
|
