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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUBP |
| 005 |
20250211140157.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180912s2011 mx gr 00010 sspa |
| 020 |
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|a 9786071607928
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| 040 |
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|a AR-LpUBP
|b spa
|c AR-LpUBP
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| 041 |
1 |
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|a spa
|h fre
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| 080 |
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|a 82-93.09
|2 2000
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| 080 |
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|a 028
|2 2000
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| 100 |
1 |
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|a Patte, Geneviève,
|d 1936-
|9 77364
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| 245 |
1 |
1 |
|a ¿Qué los hace leer así? :
|b los niños, la lectura y las bibliotecas /
|c Geneviève Patte.
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| 260 |
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|a México :
|b Fondo de Cultura Económica (FCE),
|c 2011.
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| 300 |
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|a 270 p. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Espacios para la lectura
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| 500 |
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|a Traducción: Lirio Garduño Buono.
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| 505 |
0 |
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|a 1. Experiencias fundadoras -- 2. El corazón inteligente -- 3. Small is beautifull. Pioneros de nuestros tiempos -- 4. Los pequeños son grandes lectores -- 5. Lectores hábiles en el reino de los álbumes -- 6. Novelas y cuentos, los clásicos y los demás -- 7. La alegría de conocer -- 8. Como una segunda casa -- 9. La palabra viva en la biblioteca -- 10. La biblioteca y la escuela -- 11. La biblioteca en la era digital -- 12. A manera de conclusión -- Notas -- Bibliografía.
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| 520 |
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|
|a Las bibliotecas infantiles empezaron a desarrollarse a mediados del siglo XX. Respondieron entonces a una cada vez más clara consideración de la infancia como etapa autónoma y fundamental (...) se comenzó a valorar la literatura para niños y se desarrollaron bibliotecas o espacios dentro de las bibliotecas destinados a libros infantiles. Uno de los más destacados proyectos que surgieron a partir de este cambio fue la biblioteca de Clamart, en Francia, en la que G. Patte ha sido pieza fundamental. Su experiencia en Clamart y en otros proyectos (...) constituyen el núcleo de [esta obra], que se nutre del recuento histórico e íntimo para desarrollar una valiosa reflexión respecto al papel que tienen hoy las bibliotecas, particularmente infantiles (...) [contratapa].
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| 534 |
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|p Título original:
|t Mais qu´est-ce qui les fait donc lire comme ça? Les enfants, la lecture et les bibliothèques.
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS INFANTILES
|9 75369
|
| 650 |
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7 |
|a LECTURA
|2 lemb
|9 21394
|
| 650 |
|
4 |
|a PROMOCION DE LA LECTURA
|9 69435
|
| 650 |
|
7 |
|a LITERATURA INFANTIL
|2 lemb
|9 3277
|
| 700 |
1 |
|
|a Garduño Buono, Lirio,
|d 1960-
|9 77365
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 SI_829309_PAT_R2014_EJ_1
|7 0
|9 129324
|a DUN
|b DUN
|c SI
|d 2023-07-10
|i 529097
|o SI 82-93.09 PAT r2014 ej. 1
|p DUN529097
|w 0000-00-00
|y BK
|
| 988 |
|
|
|c 76
|d MARIA VICTORIA SOMOZA
|
| 999 |
|
|
|c 91938
|d 91938
|
