Pogré, P., & Lombardi, G. (2004). Escuelas que enseñan a pensar: Enseñanza para la comprensión, un marco teórico para la acción. Papers.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pogré, Paula, y Graciela Lombardi. Escuelas Que Enseñan a Pensar: Enseñanza Para La Comprensión, Un Marco Teórico Para La Acción. Buenos Aires: Papers, 2004.
Cita MLA (9a ed.)Pogré, Paula, y Graciela Lombardi. Escuelas Que Enseñan a Pensar: Enseñanza Para La Comprensión, Un Marco Teórico Para La Acción. Papers, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.