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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUFIB |
| 005 |
20250423183254.0 |
| 008 |
230201s2015 ag a om 000 0 spa d |
| 024 |
8 |
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|a DIF-M8509
|b 8734
|z DIF007786
|
| 040 |
|
|
|a AR-LpUFIB
|b spa
|c AR-LpUFIB
|
| 100 |
1 |
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|a Tuñez, Miriam
|9 26204
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Lectura pianística :
|b diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas
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| 260 |
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|c 2015
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| 300 |
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|a 179 p. :
|b il. col. +
|e 1 pendrive
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2015.
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| 505 |
0 |
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|a Dedicatoria -- Agradecimientos -- Índice -- Introducción -- Cap. 1: TIC y Educación -- TIC y desafíos educativos -- Desarrollo de recursos e-learning accesibles -- Las actividades con medios "e" -- El videojuego y sus atributos aplicables a la enseñanza -- Síntesis del capítulo 1 -- Cap. 2: Lectura y Escritura -- La lectura -- El acto lector -- La escritura -- La lectura y la escritura desde las prácticas del lenguaje -- La notación musical -- Síntesis del capítulo 2 -- Cap. 3: La Lectura Pianística -- Lectura pianística -- Rol de los ojos en la lectura pianística -- Rango ojo-mano -- El rol de los dedos -- Coordinaciones básicas -- El rol del cuerpo -- Síntesis del capítulo 3 -- Cap. 4: Propuesta pedagógica -- Justificación -- Introducción -- Necesidad educativa que da origen al material -- Detección de las problemáticas en la lectura de partituras -- Aspectos generales del diseño del software desarrollado -- Sistema hipermedia en el diseño de las actividades -- Elección del videojuego como estrategia didáctica -- Características de los destinatarios -- Metodología de la investigación -- Estructuración del diseño de las actividades -- Lectura sobre banda -- Lectura a 1ra vista -- Desarrollo del Prototipo -- Presentación del Prototipo -- Diagrama de navegación -- Pantallas más representativas -- Explicitación de las Actividades -- Modalidades: A, B, C -- LECTURA SOBRE BANDA: Actividades Mixtas y con Medios "e". -- Actividad 1: Lectura sobre banda propiamente dicha -- Instrucciones -- Autoevaluación -- Actividades Complementarias -- Actividad 2: Laberinto -- Autoevaluación -- Actividades Complementarias -- LECTURA-ESCRITURA: Actividades de Absorción, Acción y Conexión -- Actividad 3: Actividad de absorción -- Instrucciones -- Actividad 4: Actividad de acción -- Instrucciones -- Actividad 5: Actividad de conexión -- Instrucciones -- Evaluación -- LECTURA a 1ra VISTA: Videojuego didáctico -- Actividad 6: El Rango Ojo Mano en la Lectura Pianística a 1ra vista -- Síntesis del capítulo 4 -- Cap. 5: Evaluación de la propuesta -- Evaluación -- Síntesis del capítulo 5 -- Cap. 6: Conclusiones -- Marco teórico que configuró la arquitectura del diseño de las actividades -- Diseño del material en formato hipermedia visto desde cada modalidad en particular -- Aportes del Prototipo didáctico -- Trabajos futuros -- Bibliografía -- Anexos
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| 650 |
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4 |
|a MÚSICA
|9 7278
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| 650 |
|
4 |
|a HIPERMEDIA
|9 46612
|
| 650 |
|
4 |
|a COMPUTADORAS Y EDUCACIÓN
|9 43340
|
| 700 |
1 |
|
|a Shifres, Favio ,
|e Director/a
|9 28681
|
| 700 |
1 |
|
|a González, Alejandro Héctor ,
|e Codirector/a
|9 36974
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2430
|
| 942 |
|
|
|c TE
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 TES_1552
|7 1
|9 83527
|a DIF
|b DIF
|d 2025-03-11
|i DIF-05074
|l 0
|o TES 15/52
|p DIF-05074
|r 2025-03-11 17:05:16
|w 2025-03-11
|x PEN 1
|y TE
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 3
|8 BD
|9 83528
|a DIF
|b DIF
|d 2025-03-11
|l 0
|r 2025-03-11 17:05:16
|u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47926
|w 2025-03-11
|y TE
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 3
|8 BD
|9 83529
|a DIF
|b DIF
|d 2025-03-11
|l 0
|r 2025-03-11 17:05:16
|u http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2430
|w 2025-03-11
|y TE
|
| 999 |
|
|
|c 57559
|d 57559
|
