Diseño e implementación de juguetes interactivos para actividades educativas basadas en interacción tangible

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cruz Alvarado, Mainor Alberto
Otros autores o Colaboradores: Sanz, Cecilia Verónica (Director/a), Baldassarri, Sandra (Director/a), Artola, Verónica (Asesor/a de tesis)
Formato: Tesis
Lengua:español
Datos de publicación: 2019
Temas:
Acceso en línea:http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2358
Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:x, 147 p. : il. col.

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
003 AR-LpUFIB
005 20250423183250.0
008 230201s2019 ag a om 000 0 spa d
024 8 |a DIF-M8399  |b 8619  |z DIF007688 
040 |a AR-LpUFIB  |b spa  |c AR-LpUFIB 
100 1 |a Cruz Alvarado, Mainor Alberto  |9 49580 
245 1 0 |a Diseño e implementación de juguetes interactivos para actividades educativas basadas en interacción tangible 
260 |c 2019 
300 |a x, 147 p. :  |b il. col. 
502 |a  Tesis (Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2019. 
505 0 |a  RESUMEN -- CAPÍTULO I. PRESENTACIÓN -- 1.1. Introducción -- 1.2. Motivación -- 1.3. Objetivos -- 1.4. Metodología de investigación -- 1.5. Estructura de la tesis -- CAPÍTULO II. CONCEPTOS TEÓRICOS -- 2.1. Introducción -- 2.2. Interacción Persona-Ordenador -- 2.3. Disciplinas involucradas en IPO -- 2.4. Paradigmas de IPO -- 2.5. Conclusiones -- CAPÍTULO III. INTRODUCCIÓN A LA INTERACCIÓN TANGIBLE. SU APLICACIÓN EN ESCENARIOS EDUCATIVOS -- 3.1. Introducción -- 3.2. Concepto de interacción tangible. Interfaces de usuario tangible -- 3.3. Tabletops y superficies interactivas -- 3.4. Objetos tangibles: clasificación -- 3.5. Conclusiones. -- CAPÍTULO IV. REVISIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON OBJETOS ACTIVOS -- 4.1. Introducción -- 4.2. Importancia de usar objetos activos en actividades educativas -- 4.3. Criterios de análisis de las experiencias -- 4.4. Recopilación de experiencias y actividades de IT -- 4.5. Aplicación de los criterios de evaluación -- 4.6. Síntesis del análisis de criterios -- 4.7. Conclusiones -- CAPÍTULO V. ESTUDIO DE CASO CON JUGUETES INTERACTIVOS -- 5.1. Introducción -- 5.2. Objetivos del estudio de caso -- 5.3. Técnicas e instrumentos utilizados para la recolección de datos -- 5.4. Diseño de la actividad educativa con juguetes interactivos -- 5.5. Organización de las sesiones de trabajo con estudiantes y docentes -- 5.6. Conclusiones -- CAPÍTULO VI. RESULTADOS OBTENIDOS -- 6.1. Introducción -- 6.2. Instrumentos utilizados y metodología para su análisis -- 6.3. Presentación de resultados -- 6.4. Discusión -- 6.5. Conclusiones -- CAPÍTULO VII. CONCLUSIONES Y TRABAJOS FUTUROS -- 7.1. Introducción -- 7.2. Conclusiones -- 7.3. Trabajos futuros -- CAPÍTULO VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- 8.1. Referencias bibliográficas -- ANEXO I. MODELOS DE INTERACCIÓN -- ANEXO II. TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE JUGUETES INTERACTIVOS -- ANEXO III. DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA 
650 4 |a EDUCACIÓN  |9 1801 
650 4 |a TECNOLOGÍA  |9 5634 
653 |a interacción tangible 
653 |a juguetes interacitivos 
700 1 |a Sanz, Cecilia Verónica ,  |e Director/a  |9 44793 
700 1 |a Baldassarri, Sandra ,  |e Director/a  |9 46403 
700 1 |a Artola, Verónica ,  |e Asesor/a de tesis  |9 46402 
856 4 0 |u  http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2358 
942 |c TE 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 TES_1942  |7 1  |9 83322  |a DIF  |b DIF  |d 2025-03-11  |i DIF-04985  |l 0  |o TES 19/42  |p DIF-04985  |r 2025-03-11 17:05:12  |w 2025-03-11  |y TE 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 3  |8 BD  |9 83323  |a DIF  |b DIF  |d 2025-03-11  |l 0  |r 2025-03-11 17:05:12  |u https://doi.org/10.35537/10915/87674  |w 2025-03-11  |y TE 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 3  |8 BD  |9 83324  |a DIF  |b DIF  |d 2025-03-11  |l 0  |r 2025-03-11 17:05:12  |u http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2358  |w 2025-03-11  |y TE 
999 |c 57461  |d 57461