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| LEADER |
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AR-LpUFIB |
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8 |
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|a DIF-M8030
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|z DIF007333
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| 040 |
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|a AR-LpUFIB
|b spa
|c AR-LpUFIB
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| 100 |
1 |
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|a Violini, Lucía
|9 47100
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño, desarrollo, publicación y evaluación de objetos de aprendizaje :
|b un estudio de casos
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| 300 |
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|a 1 archivo (383,3 kB)
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| 500 |
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|a Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
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| 520 |
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|a En este artículo se presenta un estudio de casos sobre creación de Objetos de Aprendizaje (OAs) y su uso en contextos educativos concretos. Primeramente, se realiza una revisión que revela las principales motivaciones de los docentes para crear OAs e incorporarlos en sus propuestas educativas. Luego, se realiza un análisis sobre un sub-conjunto seleccionado de casos de interés. Éste arroja resultados que permiten reflexionar sobre: metodologías de diseño de OAs (tecnológicas, pedagógicas, híbridas), tipos de escenarios de diseño (audiovisuales, interactivos, mixtos), herramientas de desarrollo, entornos de publicación y procesos de evaluación. El estudio realizado deja entrever un panorama positivo, y en progreso, en cuanto a la creación de OAs y su incorporación/uso en ámbitos educativos.
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| 534 |
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|a Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (24to : 2018 : Tandil, Argentina)
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| 653 |
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|a objetos de aprendizaje
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| 700 |
1 |
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|a Sanz, Cecilia Verónica
|9 44793
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| 942 |
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|c CP
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|6 A1090
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|a DIF
|b DIF
|d 2025-03-11
|l 0
|o A1090
|r 2025-03-11 17:05:00
|u http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2038
|w 2025-03-11
|y CP
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| 999 |
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