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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
003 |
AR-LpUFTS |
005 |
20250423181315.0 |
008 |
241112s2018 ag r 000 0 spa d |
024 |
8 |
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|a DTS-M13800
|b 16833
|z DTS012155
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040 |
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|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
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080 |
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|a 343.91
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110 |
2 |
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|a CEDIM
|9 14881
|
245 |
0 |
0 |
|a Medidas socioeducativas y trayectorias escolares :
|b Nudos críticos en las intervenciones de los equipos interdisciplinarios de la Justicia Nacional en el futuro penal juvenil
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b CEDIM,
|c 2018
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300 |
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|a 70 p.
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505 |
0 |
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|a 1. Presentación -- 1.1Objetivos del trabajo -- 1.2La cuestión metodológica: la organización del relevamiento -- 1.3Los equipos interdisciplinarios, la atención de NNyA en la justicia nacional penal juvenil en clave socioeducativa -- 1.4Inclusión escolar y trayectorias educativas, algunas precisiones conceptuales -- 2. Los niños/as y adolescentes que transitan en el sistema penal -- 2.1.Datos socio demográficos, en la ciudad y la provincia de Buenos Aires -- 2.1.1Edad y género -- 2.1.2Zona de Residencia. -- 3. Trayectorias escolares -- 3.1Cobertura nivel primario -- 3.2Ingreso y permanencia en el nivel secundario -- 3.3Trayectoria y promoción -- 3.4La competencia entre educación y trabajo -- 3.5Clima educativo del hogar -- 3.6Nudos críticos -- 3.7 Expectativa para la continuidad escolar -- 4.Las políticas públicas, el desafío de la inclusión educativa -- 5.Reflexiones finales -- 6.Referencias bibliográficas
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650 |
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4 |
|a DELITO
|9 6659
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650 |
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4 |
|a DELINCUENCIA JUVENIL
|9 8366
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650 |
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4 |
|a SISTEMA PENAL JUVENIL
|9 8367
|
650 |
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4 |
|a DERECHO PENAL
|9 2009
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942 |
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|c BK
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952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 343_910000000000000_MED_EJ_1
|7 0
|9 28548
|a DTS
|b DTS
|d 2024-11-14
|i DTS-06906
|l 0
|o 343.91 MED Ej.1
|p DTS-06906
|r 2024-11-14 15:04:32
|w 2024-11-14
|y BK
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999 |
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|c 15774
|d 15774
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