Estudiar es tu derecho : Los espacios socioeducativos en las organizaciones comunitarias
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| Otros autores o Colaboradores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Ministerio de Educación. Presidencia de la Naciòn,
2015
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | http://bibliots.trabajosocial.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1593 Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 312p. |
| ISBN: | 9789500010818 |
Tabla de Contenidos:
- Índice
- PRÓLOGO 9
- PRESENTACIÓN 12
- ARTÍCULOS 15
- Para que estudiar sea un derecho:
- mediaciones comunitarias y trayectorias educativas
- Los espacios socioeducativos en las organizaciones.
- Caracterización y análisis de experiencias
- Equipo de la Red de Organizaciones
- Sociales por el Derecho a la Educación – DNPS 17
- Estado, educación y organizaciones sociales: subjetividades de una relación entrañable
- Lic. Laura Hoorn, Lic. Juan Pablo Yovovich 33
- Derecho a la educación y espacios socioeducativos.
- Estrategias de intervención desde el campo de la educación popular
- Mg. Marcelo Krichesky 42
- Una escuela secundaria para todos, todos a la secundaria.
- Tutorías juveniles para la reinclusión educativa
- Lic. Javier Quesada 54
- Primera infancia 67
- Mochileros por la infancia.
- Una intervención educativa con una perspectiva política en la que se transforman el sujeto y el contexto
- Lic. Javier Quesada 69
- Una experiencia educativa en el territorio.
- Jardines comunitarios y políticas públicas articuladas para dejar de estar a la intemperie Lic. Rocío Pearson, Lic. Virginia Saradjian, Prof. Simón Gómez 80
- Apoyo escolar 93
- Lectura para todos.
- La democratización de la cultura a través de la implementación de prácticas de lectura inclusiva
- Manuela González Ursi 95
- Red de Apoyo Escolar.
- Hacia nuevas estrategias de intervención en el acompañamiento a las trayectorias escolares de niños, niñas y jóvenes
- Facundo Ferreirós, Julieta Calderón 105
- Abordaje de problemáticas sobre consumo de sustancias 119
- Desde un proyecto de vida, ganarle horas a la calle.
- Estrategias de abordaje comunitario en Prevención de las Adicciones
- Lic. Sofía Zadara, Lic. Javier Quesada 121
- No te sientas zarpado.
- Promoción de prácticas de cuidado sobre usos de drogas dentro de una institución escolar
- Intercambios Asociación Civil y Fundación Armstrong 129
- TICS - La notebook y más allá del texto escolar 139
- Conectados: inclusión y protagonismo.
- Experiencias de cibers sociales en Bariloche y Humahuaca
- Laura Velázquez 141
- Mallku.
- Norma Cazón 148
- Comunicación - Arte 153
- Radio comunitaria Poriajhú: ¡Una radio para otro mundo! Pero... ¿Qué mundo? La radio comunitaria como una herramienta para la transformación e inclusión
- Marita Milagro 155
- Una noticia mal contada es un robo a mano armada.
- Una experiencia de comunicación popular: Cronistas populares
- Lic. César Perri, Lic. Marcela Viegas 168
- La Murguita de Emaús.
- Murga comunitaria, reflejo de expresión artística y de inclusión
- Alicia Benicelli, Martha Neder 178
- Deporte social 185
- El deporte como puente de inclusión social.
- Experiencias de deporte social en San Francisco (Córdoba) y San Rafael (Mendoza)
- Jorge Ambrosino 187
- Proyectos comunitarios a partir de la generación de espacios para el desarrollo de prácticas deportivas en San Francisco, provincia de Córdoba 188
- Cáritas Diócesis San Rafael, Equipo de Caritas San Rafael (Mendoza) 191
- Estrategias de participación de los jóvenes a nivel barrial 195
- Pájaros Carpinteros.
- Una experiencia de trabajo cooperativo en un centro cerrado de La Matanza
- Miriam Leites, Guadalupe Maciel, Fernando de Olivera, Hernán Monath 197
- Empoderamiento a través de la palabra.
- Ejercicio de derechos como individuos y colectivo social
- Fabián Zanardini 207
- Espacios de encuentro y formación política.
- Una experiencia de formación de organizaciones de jóvenes en Mendoza
- Nicolás Vargas 218
- El programa de Grupos Juveniles de ETIS.
- Una experiencia de acompañamiento socioeducativo para el cambio social
- Maximiliano C. Estigarribia 231
- Del Viso, ciudad educativa.
- Jóvenes participando en una comunidad que aprende
- Solana Noceti 247
- Sobre terminalidad 255
- Mi oportunidad. Terminando el secundario.
- Una experiencia de inclusión educativa que responde a las necesidades concretas de su contexto
- María Teresa Casala 257
- Una propuesta educativa revolucionaria.
- El Plan FinES 2 como política educativa inclusiva e integral
- Asociación Civil Sol de Mayo 272
- El desafío de la articulación territorial en el marco de la terminalidad educativa. La implementación del Plan FinES en un distrito de la provincia de Buenos Aires
- Maximiliano Etchart 278
- El derecho a la educación.
- Una mirada integral de la política educativa
- Asociación Civil Justicia Social Siglo XXI 284
- Las mujeres, el centro de nuestro trabajo.
- Experiencias de terminalidad de primaria y secundaria (FinES)
- Lic. Blanca Margarita Gutiérrez 294