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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-LpUFAU |
| 005 |
20250506184242.0 |
| 008 |
230201s1997 xx o r 000 0 spa d |
| 024 |
8 |
|
|a DAQ-M32624
|b 11460
|z DAQ031955
|
| 040 |
|
|
|a AR-LpUFAU
|b spa
|c AR-LpUFAU
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|a eng
|
| 100 |
1 |
|
|a Sarda, Jordi
|9 80201
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Instituto de Enseñanza Secundaria
|
| 260 |
|
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|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a p. 84-85 :
|b Planta, fotos.
|
| 520 |
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|
|a La disposición del edificio en el solar pretende controlar la forma y el carácter de los espacios no edificados con el fin de optimizar su uso y configuracion paisajística.
|
| 650 |
|
4 |
|a ESPAÑA
|9 6053
|
| 650 |
|
4 |
|a TARRAGONA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDIFICIOS EDUCACIONALES
|
| 650 |
|
4 |
|a ARQUITECTURA EDUCACIONAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Bergada, Jordi
|9 80202
|
| 773 |
|
|
|7 nnas
|t Quaderns d'arquitectura i urbanisme
|a
|g 1997(221)
|o DAQ-REV-00989
|
| 942 |
|
|
|c AR
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 7205Q81_221
|7 3
|9 185834
|a DAQ
|b DAQ
|d 2025-05-06
|l 0
|o 72(05)Q81 221
|r 2025-05-06 18:14:55
|w 2025-05-06
|y AR
|
| 999 |
|
|
|c 126822
|d 126822
|
