D'espaces et d'enfants

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Techniques & Architecture 2004(473).
Autor Principal:	Heintz, Didier
Formato:	Artículo
Datos de publicación:	Agosto-Septiembre 2004
Temas:	ARQUITECTURA TEORIA CRITICA ARQUITECTURA ESCOLAR JARDINES DE INFANTES GUARDERIAS INFANTILES
Acceso en línea:	Consultar en el Cátalogo
Resumen:	Acerca de la evolución en el diseño de espacios infantiles, en el que se entremezclan sociología, pedagogía, psiconotricidad, arte y relaciones intergeneracionales. Número dedicado a arquitectura escolar
Descripción Física:	20-27 : Fotos

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