De la prepotencia a la levedad : Flacam, paradigma y pedagogía para la sustentabilidad /
Formato: | Libro |
---|---|
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
La Plata :
Fundación CEPA - FLACAM,
2002
|
Temas: | |
Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
Notas: | Selección de textos del Seminario de reflexión “10 años de búsqueda epistemológica”, realizado por FLACAM (Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales) en 1999, en el marco del Programa Alfa Unión Europea / Red Superior de Educación Ambiental FLACAM. |
Descripción Física: | 241 p. : fotos byn., gráf. ; 23 cm. |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1: El paradigma y el proyecto: Ideas y propuestas de Flacam: una historia en construcción
- Escenarios sociales y el rol del proyectista
- Las cuatro estaciones: el saber, el proyecto y los cambiantes escenarios culturales
- El paradigma y la epistemología flacamianos en el contexto internacional
- De la prepotencia a la levedad: fortalezas y oportunidades de Flacam. Capítulo 2: Epistemología y pedagogía del proyecto ambiental: La concepción proyectual del ambiente
- El modelo de enseñanza Flacam en el contexto de la oferta latinoamericana. Capítulo 3: Testimonios de la pedagogía aplicada: Proceso proyectual en el Programa Camino del Gaucho
- El proceso proyectual: testimonios de proyectos de alumnos de Flacam
- Nuestras propias soluciones. Capítulo 4: Una red que potencia o una potencia de red: A modo de una breve introducción
- Flacam: una gran red proyectual colaborativa
- Flacam: teatro de experimentación del desarrollo sustentable y laboratorio de proyectos en red
- Flacam y la cooperación alternativa: red y redes: una red que se articula con otras redes y otras instituciones: una red interactiva
- A modo de una breve reflexión: que nunca es final ni quiere serlo o un puerto en el itinerario de la reflexión y la praxis proyectual de Flacam.