Introducción al Trabajo Social II : Trabajo Social con individuos y familias
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
La Habana :
Félix Varela,
2004
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 287p. |
Tabla de Contenidos:
- PRESENTACIÓN.....1
- PRIMERA PARTE. Aproximaciones a la metodología en trabajo social. 11
- TEMA 1. La cuestión metodológica en trabajo social; precisiones terminológicas.
- EL PROBLEMA DEL MÉTODO EN TRABAJO SOCIAL: UNAS CONSIDERACIONES
- 1.La cuestión metodológica en trabajo social. Precisiones terminológicas14
- 2.El problema del método en trabajo social.......... 18
- TEMA 2. Los métodos en trabajo social. Métodos tradicionales. Planteamientos metodológicos actuales: hacia una metodología de intervención transformadora
- 1.Los métodos tradicionales..........24
- 2.Planteamientos metodológicos actuales,28
- TEMA 3. La intervención profesional..33
- Ejercicios.......40
- SEGUNDA PARTE. El trabajo social con individuos|43
- TEMA 1. Naturaleza y concepto del trabajo social individualizado. Orígenes.
- EVOLUCIÓN. SUPUESTOS ÉTICOS EN LOS QUE SE FUNDAMENTA. PRINCIPIOS OPERATIVOS ...45
- 1.Orígenes, evolución y fuentes teóricas
- 2.Concepto, objetivos, funciones y postulados filosóficos.....55
- 3.Fundamentos éticos. Postulados filosóficos. Principios para la actuación.
- Ejercicios 63
- TEMA 2. La relación de ayuda profesional. Formación del sistema de acción. Concepto y características de la relación. Dificultades y fenómenos más relevantes65
- 1.Introducción66
- 2.La formación del sistema de acción67
- 3.La relación de ayuda. Concepto. Características...69
- 4.Dificultades y fenómenos que surgen en la relación....77
- Ejercicios85
- TEMA 3. La comunicación. Los axiomas de la comunicación. Tipos de comunicación. Reglas. Niveles. Habilidades de comunicación: la escucha activa. Obstáculos
- EN LA COMUNICACIÓN87
- 1.Concepto y características de la comunicación88
- 285
- 2.Los axiomas de la comunicación humana91
- 3.Tipos de comunicación93
- 4.Niveles de la comunicación100
- 5.Habilidades de comunicación y relación: la escucha activa101
- 6.Obstáculos en la comunicación105
- Ejercicios107
- TEMA 4. El proceso metodológico en el trabajo social individualizado. Esquema básico de acción. Técnicas fundamentales para el análisis, registro y
- DOCUMENTACIÓN DEL CASO: LA HISTORIA SOCIAL Y EL INFORME SOCIAL109
- 1.Introducción110
- 2.El proceso metodológico112
- 3.Técnicas complementarias de registro y documentación126
- Ejercicios129
- TEMA 5. La acción directa y el asesoramiento en el trabajo social
- INDIVIDUALIZADO. TÉCNICAS, MÉTODOS Y ESTILOS DE ASESORAMIENTO131
- 1.Introducción132
- 2.Las técnicas de asesoramiento. Tipos132
- 3.Los métodos de asesoramiento140
- Ejercicios145
- TEMA 6. La entrevista. Concepto. Características. Tipos. La importancia de la
- PRIMERA ENTREVISTA EN EL TRABAJO SOCIAL. ESTRUCTURA Y PROCESO DE LA
- ENTREVISTA. HABILIDADES. CONDICIONES. EL REGISTRO Y LA EVALUACIÓN147
- 1.Aproximación conceptual148
- 2.Tipos de entrevista según el momento del asesoramiento. Entrevistas de derivación y primeras entrevistas de establecimiento de la relación151
- 3.Fases y estructura de la entrevista155
- 4.Habilidades y destrezas para entrevistar159
- Ejercicios165
- Tercera parte. LA INTERVENCIÓN CON FAMILIAS167
- TEMA 1. La famiua: nivel de intervención en trabajo social. Aproximación conceptual. Perspectivas de análisis: la psicodinámica y la sistémica.
- El estudio de la familia como unidad de intervención, desde diferentes enfoques. 169
- 1.Introducción al tema«170
- 2.Aproximación conceptual174
- 3.Perspectivas de análisis176
- 4.Estudio de la familia como unidad de intervención desde diferentes enfoques de análisis: la familia como sistema de roles; como sistema en evolución; desde el punto de vista de la estructura, y en relación a la sociedad. 183 Ejercicios.
- Tema 2. Análisis de las relaciones en la familia. La estructura familiar: conductas y comunicación. Los patrones de comportamiento. Sistemas de creencias y mitos familiares. Relaciones triangulares y diádicas191
- 1.La estructura de la familia192
- 2.Las relaciones en el sistema familiar: comunicación, roles y reglas.194
- 3.Los patrones de comportamiento199
- 4.Sistemas de creencias y mitos familiares202
- 5.Las relaciones triangulares204
- Ejercicios208
- Tema 3. Los ciclos de vida en la familia209
- Ejercicios218
- Tema 4. Familias-problema. Aproximación conceptual y operativa; características de las familias multiproblema. Familia sana vs. familia-problema: aspectos éticos de unas diferencias. Tipologías familiares. 219
- 1.Aproximación conceptual. Características220
- 2.Familias funcionales vs. familias disfuncionales: aspectos éticos de unas
- diferencias224
- 3.Tipologíasfamiliares225
- Ejercicios234
- Tema 5. La familia desde el enfoque feminista: familia y género. Cuestiones previas: la falacia de los argumentos sobre la desigualdad de los sexos. Algunas ideas de la teoría feminista y los valores que apoyan un punto de vista no sexista. La familia desde el enfoque feminista235
- 1.Cuestiones previas: la falacia de los argumentos acerca de la desigualdad237
- 2.La perspectiva feminista y los valores que apoyan un punto de vista
- no sexista240
- 3.Feminismo y familia242
- Ejercicios247
- TEMA 6. Los métodos de trabajo con familias. Las técnicas más relevantes:
- los genogramas, esculturas, entrevista sistémica e historias familiares.249
- 1.Consideraciones generales...250
- 2.Técnicas específicas256
- Ejercicios268
- Tema 7. El trabajador social: ¿mediador o terapeuta? Relaciones emocionales
- EN LA INTERVENCIÓN FAMILIAR271
- 1.Unas reflexiones sobre nuestro papel con las familias272
- 2.Relaciones emocionales entre el trabajador social y el sistema familiar 273 Ejercicios277
- Bibliografía general 279
- 287