Un mirar, un decir, un sentir en la mediación educativa - Ramos Mejía, Cecilia; Pérez Esquivel, Adolfo ([S.l.]: Librería Histórica, 2003)
Presentación -- Prólogo por Adolfo Pérez Esquivel -- Introducción -- -- Capítulo I: Los Niveles lógicos de Gregory Bateson -- 1. El nivel de las creencias -- 2. El contexto -- 3. Las conductas -- 4. La identidad -- 5. Las habilidades -- -- Capítulo II: El conflicto -- -- Capítulo III: Las habilidades para el desarrollo de La Paz -- 1. Habilidades en la comunicación -- 2. Habilidades para reconocer y expresar las emociones -- 3. Habilidades para legitimar -- 4. Habilidades para crear grupos C.A.S. -- 5. Habilidades para elaborar normas claras y bien formuladas -- 6. Aceptación de las diferencias -- -- Capítulo IV: La resolución de los conflictos -- 1. Las habilidades del mediador -- 2. Cómo enseñar la mediación -- -- Capítulo V: Cómo implementar un programa de Mediación Educativa -- -- Epílogo -- Anexo: Experiencias en Mediación Educativa en Argentina
Director de la colección: Sergio Abrevaya
Keywords: MEDIACION ESCOLAR; CONFLICTO EDUCATIVO; EDUCACION