Mediación en la escuela : resolución de conflictos en el ámbito educativo adolescente

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rozemblum de Horowitz, Sara
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: [S.l.]: AIQUE GRUPO EDITOR S.A., 2008
Edición:2da., ed.
Series:Transformación
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Notas:Contiene CD-ROM
Descripción Física:320p.
ISBN:9789870601340
Tabla de Contenidos:
  • I. Nociones fundamentales.
  • 1. Conflicto y escuela.
  • 2. Conflicto y cambio.
  • II. El Programa de Resolución Alternativa de Conflictos (RAC).
  • 3. Implementación del programa RAC.
  • 4. La dramatización (role play): una valiosa estrategia.
  • 5. Estándares de conducta recomendados.
  • III. Conflicto y negociación.
  • 6. ¿Qué es el conflicto?
  • 7. ¿Qué es la negociación?
  • 8. Los modos y los abordajes de la negociación: individualismo, competencia, cooperación e interdependencia.
  • 9. La importancia de la comunicación en la prevención de conflictos.
  • 10. El sutil influjo de las percepciones (empatías: simpatías y rechazos).
  • 11. Intereses y posiciones en pugna.
  • 12. Relaciones confianza-desconfianza.
  • 13. ¿Negociación integradora o distributiva?
  • 14. Alternativas, opciones y lluvia de ideas en la resolución de conflictos.
  • 15. En busca de soluciones justas.
  • IV. Mediación.
  • 16. ¿Qué es la mediación?
  • 17. Proceso de mediación.
  • 18. Etapas del proceso.
  • 19. Características del proceso.
  • 20. Funciones del mediador.
  • 21. El valor de la comunicación.
  • 22. La importancia del feedback.
  • 23. El "Caucus".
  • 24. ¿Cómo detener una escalada de conflictos?
  • 25. El acuerdo.
  • Glosario
  • Bibliografía