El principio del fin : Políticas y memoria de la educación en la última dictadura militar (1976-1983)
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
[S.l.]:
Colihue,
2006
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| Series: | Alternativa Pedagógica
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Notas: | Colección dirigida por Alejandra Mare |
| Descripción Física: | 272p. |
| ISBN: | 9505638000 |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo, ADRIANA PUIGGRÓS
- Introducción general a la obra
- Impactos de un asueto educacional: las políticas educativas de la dictadura (1976-1983), Pablo Pineaü
- I.Introducción
- Primeras hipótesis
- II.El escenario previo
- a. La defensa del canon fundacional
- b. La modernización cxcluvcnrc
- c. La modernización incluyente
- d. A modo de balance
- III.La estrategia represiva
- El esquema represivo
- Represión 24 horas por día
- a.La Operación Claridad
- b.La censura de libro
- c.El documento Subversión en el ámbito educativo. Conozcamos a nuestro enemigo
- d.El disciplinamiento cotidiano
- A modo de cierre: Represión en el ámbito educativo. Conozcamos a nuestro enemigo
- IV.La estrategia discriminadora
- Modernización y tecnocracia
- Forma de discriminación
- A modo de cierre: los inocentes son los culpables
- V.Las resistencias
- VI. Comentarios finales con una apuesta al futuro
- Bibliografía
- Las aguas bajan turbias: política y pedagogía en los trabajos de la memoria, Marcelo Marino
- I.Introducción: Lo que puede reflejar un río
- II.La potencia de una dupla: Historia y Memoria
- El Rin: un afluente del Río de la Plata
- La memoria como historia oficial
- Memorias en pugna: ¿dónde comienza la historia?
- Los olvidos de la memoria
- La vida no es bella por definición
- III.La potencia de una dupla: Civilización y Barbarie
- Peregrinar a la modernidad
- La movilidad de las cosas terrenas
- Tiempo de clausura
- ¿Seré subversivo? Una pedagogía de la sospecha
- IV.Más allá de las duplas: la Escuela en tiempos de oscuridad
- Huellas
- ¿Quién recuerda qué?
- Volver a los diecisiete, volver de los diecisiete
- Bibliografía
- Como los cuadros de Solentiname. Miradas del cine sobre la educación en tiempos de dictadura,
- NICOLÁS ARATA Y BELÉN MERCADO
- A manera de epílogo: Fragmentos de nuestra memoria ANEXO. Una base de fuentes primarias sobre Educación y Dictadura, CINTHIA WAINSCHELBAUM