Como se hace una tesis

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Eco, Umberto
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: [S.l.]: [S.n.], 1998
Edición:22a.,ed.
Temas:
TESIS DOCTORAL
MONOGRAFIA
REDACCION
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Notas:Biblioteca Prof. Padúla, Mónica. Inv. 07078
Descripción Física:267p.
ISBN:8474321379
Tabla de Contenidos:
  • INTRODUCCIÓN
  • 1. QUE ES UNA TESIS DOCTORAL Y PARA QUE SIRVE
  • 1.1. Por qué hay que hacer una tesis y en qué consiste
  • 1.2. A quién interesa este libro
  • 1.3. Cómo una tesis sirve también después del doctorado
  • 1.4. Cuatro reglas obvias
  • 2. LA ELECCIÓN DEL TEMA
  • 2.1. ¿Tesis monográfica o tesis panorámica?
  • 2.2. ¿Tesis histórica o tesis teórica?
  • 2.3. ¿Temas clásicos o temas contemporáneos
  • 2.4. ¿Cuánto tiempo se requiere para hacer una tesis?
  • 2.5. ¿Es necesario conocer idiomas extranjeros?
  • 2.6. ¿Tesis científica o tesis política?
  • 2.6.1. ¿Qué es la cientificidad?
  • 2.6.2. ¿Temas histórico-teóricos o experiencias «en caliente»?
  • 2.6.3. Cómo transformar un tema de actualidad en tema científico
  • 2.7. Cómo evitar ser explotado por el ponente
  • 3. LA BÚSQUEDA DEL MATERIAL
  • 3.1. La accesibilidad de las fuentes
  • 3.1.1. Cuáles son las fuentes de un trabajo científico
  • 3.1.2. Fuentes de primera y segunda mano
  • 3.2. La investigación bibliográfica
  • 3.2.1. Cómo usar una biblioteca
  • 3.2.2. Cómo afrontar la bibliografía: el fichero
  • 3.2.3. La referencia bibliográfica
  • CUADRO 1 - RESUMEN DE LAS REGLAS DE LA CITA BIBLIOGRÁFICA
  • CUADRO 2 - EJEMPLO DE FICHA BIBLIOGRÁFICA
  • 3.2.4. La biblioteca de Alessandria: un experimento
  • CUADRO 3 - OBRAS GENERALES SOBRE EL BARROCO ITALIANO LOCALIZADAS
  • EXAMINANDO TRES TEXTOS DE CONSULTA
  • CUADRO 4 - OBRAS PARTICULARES SOBRE LOS TRATADISTAS ITALIANOS DEL SEICENTO LOCALIZADAS
  • EXAMINANDO TRES TEXTOS DE CONSULTA
  • 3.2.5. ¿Hay que leer los libros? ¿Y en qué orden?
  • 4. EL PLAN DE TRABAJO Y LAS FICHAS
  • 4. 1. El índice como hipótesis de trabajo
  • 4.2. Fichas y anotaciones
  • 4.2.1. Varios tipos de ficha y para qué sirven
  • CUADRO 5 - FICHAS PARA CITAS
  • CUADRO 6 - FICHAS DE RECUERDO
  • 4 .2.2. Fichas de las fuentes primarias
  • 4.2.3. Las fichas de lectura
  • CUADROS 7-14 - FICHAS DE LECTURA
  • 4.2.4. La humildad científica
  • 5. LA REDACCIÓN
  • 5.1. ¿A quién se habla?
  • 5.2. Cómo se habla
  • 5.3. Las citas
  • 5.3.1. Cuándo y cómo se cita: diez reglas
  • CUADRO 15 - EJEMPLO DE ANÁLISIS
  • CONTINUADO DE UN MISMO TEXTO
  • 5.3.2. Citas, paráfrasis y plagio
  • 5.4. Las notas a pie de página
  • 5.4.1. Para qué sirven las notas
  • 5.4.2. El sistema cita-nota
  • CUADRO 16 - EJEMPLO DE UNA PÁGINA CON EL SISTEMA CITA-NOTA
  • CUADRO 17 - EJEMPLO DE BIBLIOGRAFÍA STANDARD CORRESPONDIENTE
  • 5.4.3. El sistema autor-fecha
  • CUADRO 18 - LA MISMA PÁGINA DEL CUADRO 16 REFORMULADA SEGÚN
  • CUADRO 19 - EJEMPLO DE BIBLIOGRAFÍA
  • EL SISTEMA AUTOR-FECHA
  • CORRESPONDIENTE CON
  • EL SISTEMA AUTOR-FECHA
  • 5 .5. Advertencias, trampas y costumbres
  • 5.6. El orgullo científico
  • 6. LA REDACCIÓN DEFINITIVA
  • 6.1. Los criterios gráficos
  • 6.1.1. Márgenes y espacios
  • 6.1.2. Subrayados y mayúsculas
  • 6.1.3. Parágrafos
  • 6.1.4. Comillas y otros signos
  • 6. 1.5. Signos diacríticos y transliteraciones
  • CUADRO 20 - CÓMO TRASLITERAR
  • ALFABETOS NO LATINOS
  • 6.1.6. Puntuación, acentos, abreviaturas
  • CUADRO 21 - ABREVIATURAS MÁS USUALES
  • 6. 1.7. Algunos consejos desordenados
  • 6 .2. La bibliografía final
  • 6.3. Los apéndices
  • 6.4. El índice
  • CUADRO 22 - MODELOS DE ÍNDICE
  • 7.CONCLUSIONES

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