Hablas en el aula : La diversidad lingüística en la institución escolar

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lopreto, Gladys
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Dunken, 2019
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:235p.
ISBN:9789878504322
Tabla de Contenidos:
  • Fabián Severo 10 9
  • Presentación por Adriana Archenti 11
  • Introducción. Cómo está pensado este libro 13
  • Espacio y tiempo: las aulas, las lenguas. El aula. El lenguaje, las lenguas, las hablas 25
  • Cuestión de palabras. Palabras, tan solo palabras en un Jardín de Villa Elisa. El pequeño lenguaraz 46
  • Palabras y palabrejas. Artículo. Concordancias. Problemas con los pronombres 60
  • "¡Hablan como los indios!" Los indios, ¿hablan en infinitivo? Los hablantes usan bien su lengua. Los tiempos verbales. La realización fonológica. La escucha 77
  • ¿Cómo se dice? La corrección es el producto de la correción. Un caso límite (no para
  • todos) 93
  • En clase. Una clase en Sexto Grado. La resistencia de los alumnos. La resistencia no
  • es solo de los alumnos. Una clase en Segundo Grado. La diversidad linguistica existe
  • 113
  • Integrar y alfabetizar. Integrar. Alfabetizar. Resultados. Análisis posterior de los resultados.Una convivencia dificil 141
  • ¿Dos tesoros incompatibles? Los jóvenes y la lengua. Un diagnóstico frecuente. Qué piensan los linguistas (y no solo ellos) 158
  • Silencios. Culturas silenciadas. El silencio como lenguaje. Me callo, luego no existo. Violencia simbólica 179
  • ¿Es posibe el diálogo? El lenguaje del docente. Lengua y nación. No todo es lengua estándar 198
  • Atando cabos. Políticas linguisticas y educativas. Español, lenguacional. La diversidad linguistica y el temor del docente 215
  • Textos citados. Tesis. Documentos y sitios web 227