Género es más que una palabra : Educar sin etiquetas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Kaplan, Carina V.
Otros autores o Colaboradores: Barrancos, Dora (Prol.), Sandoval, Etelvina, Bracchi, Claudia, Melo, Adrián, Garriga Zucal, José, Skliar, Carlos
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Buenos Aires : Miño y Dávila, 2016
Series:Nuevos enfoques en Educación
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Notas:Colección dirigida por Carina V. Kaplan
Descripción Física:223 p.
ISBN:9788416467037
Tabla de Contenidos:
  • Prólogo, por Dora Barranco
  • PRIMERA PARTE: Educación y deconstrucción de desigualdades en sociedades patriarcales
  • Una normal para mujeres. Formarse como maestra rural, por Etelvina Sandoval Flores
  • Mujeres, trabajo y educación superior en México, por Gina Zabludovsky Kuper
  • La escuela es para estudiar, no para desfilar, por Hilda M. Rodríguez Gómez y cols.
  • Cambio de hábito o vientos de cambio. Géneros y sexualidades en la escuela secundaria en época de ampliación de derechos, por Claudia Bracchi y Adrián Melo
  • Identidades y diversidades de género en la Escuela. Desafíos en pos de la igualdad, por Eliana G. Vasquez, Claudia A. Lajud y cols.
  • La escuela primaria, contra su destino de cuna de machos y princesas, por Iván Thisted y Mercedes Hirsch
  • El género como apuesta a la subversión epistémica y la restitución del agenciamiento político. Contra el desperdicio de la experiencia escolar, por Luis Porta y María M. Yedaide
  • SEGUNDA PARTE: Inercias y cambios en los lenguajes y las prácticas sociales sobre géneros y sexualidades
  • La soledad de la escritura a través de lo femenino. Textos entre cárceles, hospicios, cartas y temblores, por Carlos Skliar
  • Igualdad de género: nuevos derechos que educan y transforman, por Mara Brawer
  • Insultos, injurias y agravios. Sujetos sociales del currículum en disputa, por Adriana Hernández
  • Chingadas, malditas y salvajes, por Marina Paulozzo, Marcela Nicolazzo y cols.
  • Dibujando y narrando a los cuerpos, los géneros y las sexualidades. El caso de los graffitis escolares en la ciudad de La Plata, Argentina, por Pablo A. Scharagrodsky
  • ¿Cosa de hombres? ¿Cosa de policías? Género y fuerza entre los policías de la provincia de Buenos Aires, por José A. Garriga Zucal
  • Pedagogía de las pasiones humanas. Lo masculino y lo femenino en las telenovelas latinoamericanas, por Iván P. Orbuch
  • La revolución de las palabras, por Luciana Peker
  • El lenguaje es una piel. Género, violencia y procesos civilizatorios por Carina V. Kaplan