Radiografías de la experiencia escolar : Ser jóven(es) en la escuela

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Núñez, Pedro
Otros autores o Colaboradores: Litichever, Lucía
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Grupo Editor Universitario, 2015
Series:Las juventudes argentinas hoy: tendencias, perspectivas, debates
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:88 p.
ISBN:9789871309191

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
003 AR-LpUFTS
005 20241114150813.0
008 241112s2015 ag r 000 0 spa d
020 |a 9789871309191 
024 8 |a DTS-M12229  |b 14265  |z DTS010868 
040 |a AR-LpUFTS  |b spa  |c AR-LpUFTS 
080 |a 37 
100 1 |a Núñez, Pedro 
245 1 0 |a Radiografías de la experiencia escolar :  |b Ser jóven(es) en la escuela 
260 |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :  |b  Grupo Editor Universitario,  |c 2015 
300 |a 88 p. 
490 0 |a Las juventudes argentinas hoy: tendencias, perspectivas, debates 
505 0 |a  INTRODUCCIÓN. Una radiografía del nivel secundario -- CAPÍTULO I. Sociabilidad en la escuela secundaria: experiencias, expectativias y demandas juveniles -- CAPÍTULO II. La construcción de los vínculos: -- clima escolar, violencias y procesos de convivencia -- CAPÍTULO III. Haciendo política en la escuela: -- centros de estudiantes, grupalidades y demandas en el espacio escolar -- A MODO DE CIERRE. Experiencias juveniles, nuevas -- configuraciones normativas y demandas en el espacio escolar -- BIBLIOGRAFÍA 
650 4 |a EDUCACION  |9 1801 
650 4 |a ESCUELA SECUNDARIA 
650 4 |a POLITICA  |9 1816 
650 4 |a VIOLENCIA ESCOLAR 
650 4 |a CONVIVENCIA ESCOLAR 
700 1 |a Litichever, Lucía 
942 |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37_000000000000000_NUÑE_EJ_1  |7 0  |9 26787  |a DTS  |b DTS  |d 2024-11-14  |i DTS-06622  |l 0  |o 37 NUÑe Ej.1  |p DTS-06622  |r 2024-11-14 15:03:53  |w 2024-11-14  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 37_000000000000000_NUÑE_EJ_2  |7 0  |9 26788  |a DTS  |b DTS  |d 2024-11-14  |i DTS-06623  |l 0  |o 37 NUÑe Ej.2  |p DTS-06623  |r 2024-11-14 15:03:53  |w 2024-11-14  |y BK 
999 |c 14511  |d 14511