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| LEADER |
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| 003 |
AR-LpUFO |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9505450125
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| 024 |
8 |
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|a DOO-M227
|b 283
|z DOO000195
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| 040 |
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|a AR-LpUFO
|b spa
|c AR-LpUFO
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| 080 |
|
|
|a D278
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| 100 |
1 |
|
|a Ripa, Louis W.
|9 996
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| 245 |
1 |
0 |
|a Manejo de la conducta odontológica del niño
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Mundi,
|c 1984
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| 300 |
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|a ix; 268 p. :
|b il. byn.
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| 505 |
0 |
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|a Prólogo -- Prefacio -- 1. Reacciones de los niños a la experiencia odontológica -- 2. Influencia materna sobre la conducta de los niños en la situación odontológica -- 3. Actitudes e influencias ambientales sobre la conducta de los niños en la situación odontológica -- 4. Efecto de los factores psicológicos sobre las reacciones al dolor -- 5. Técnicas de modificación de la conducta -- 6. Manejo de las conductas interruptivas de los niños -- 7. Premedicación para el control de la conducta: consideraciones generales. -- 8. Sedantes Hipnóticos -- 9.Ansiolíticos y Antihistamínicos -- 10. Combinación de drogas -- 11. Principios de la prescripción escrita -- 12. Técnicas endovenosas de sedación consciente -- 13. Sedación consciente por inhalación: analgesia con óxido nitroso -- 14. Hospitalización y anestesia general para el control de la conducta -- 15. Conducta odontológica preventiva y educación para la salud -- Indice
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| 520 |
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|a El ejercicio de la odontología ha sido siempre considerado como un arte y una ciencia. Sin embargo, por mucho tiempo, la guía de la conducta de los niños en la odontología se ha limitado a ser un arte, con la personalidad del odontólogo individual determinando el establecimiento de la relación con sus pacientes. En años recientes, se informaron una cantidad de investigaciones controladas en los campos de to conducta, odontológico y farmacológico, que enfatizan mas objetiva y cientificamente los enfoques válidos a la guía de la conducta de los niños. Es propósito de este libro repasar, de manera sistemática, la bibliografia pertinente en esas áreas y que el lector se dé cuenta que el arte y la ciencia de la odontología deben prevalecer en la interacción entre el odontólogo y el niño.
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| 650 |
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4 |
|a ODONTOPEDIATRÍA
|9 619
|
| 700 |
1 |
|
|a Barenie, James T.
|9 1094
|
| 700 |
1 |
|
|a Bakland, Thor S.,
|e Colaborador
|9 1095
|
| 700 |
1 |
|
|a Baldwin, DeWitt,
|e Colaborador
|9 1096
|
| 700 |
1 |
|
|a Barenie, James T.,
|e Colaborador
|9 1094
|
| 700 |
1 |
|
|a Dummett, Clifton O.,
|e Colaborador
|9 1097
|
| 700 |
1 |
|
|a Leske, Gary S.,
|e Colaborador
|9 1098
|
| 700 |
1 |
|
|a Leske, M. Cristina,
|e Colaborador
|9 1099
|
| 700 |
1 |
|
|a Musselman, Robert J.,
|e Colaborador
|9 1100
|
| 700 |
1 |
|
|a Ripa, Louis W.,
|e Colaborador
|9 996
|
| 700 |
1 |
|
|a Trummel, Clarence L.,
|e Colaborador
|9 1101
|
| 700 |
1 |
|
|a Weisenberg, Matisyohu,
|e Colaborador
|9 1102
|
| 700 |
1 |
|
|a Gardner, Alvin F.,
|e Prologuista
|9 622
|
| 700 |
1 |
|
|a Ripa, Louis W.,
|e Prefacio
|9 996
|
| 700 |
1 |
|
|a Barenie, James T.,
|e Prefacio
|9 1094
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 ME_F1C3
|7 1
|9 7683
|a DOO
|b DOO
|d 2024-07-11
|i DOO-LIB-003429
|l 0
|o ME-F1-C3
|p DOO-LIB-003429
|r 2024-07-11 13:47:42
|w 2024-07-11
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 ME_F1C3
|7 0
|9 7684
|a DOO
|b DOO
|d 2024-07-11
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|l 0
|o ME-F1-C3
|p DOO-LIB-004068
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|w 2024-07-11
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 2676
|d 2676
|
