Programación tangible en el ámbito educativo : análisis de experiencias
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
2022
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2576 Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 1 archivo (2,5 MB) : il. col. |
Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Capítulo 1. Programación, bits y átomos
- 1.1 Algunos Desarrollos previos
- 1.1.1 AlgoBlocks
- 1.1.2 Tangible Programming Bricks
- 1.1.3 Quetzal
- Capítulo 2. Metodología
- 2.1 Preguntas de Investigación
- 2.2 Estrategia de búsqueda
- 2.2.1 Resultados obtenidos
- 2.3 Criterios de inclusión y exclusión
- Capítulo 3. Resultados
- 3.1 Propuestas de TUI
- 3.2 Resumen de artículos
- Capítulo 4. Discusión
- 4.1 Artículos por países
- 4.2 Artículos por años
- 4.3 TUI vs GUI
- 4.4 Grupo etario destinatario
- 4.5 TUI para la inclusión
- 4.6 Recursos físicos y digitales implementados
- 4.7 Objetivos de las investigaciones
- Capítulo 5. Conclusiones y trabajo futuro
- 5.1 Conclusiones
- 5.2 Trabajo futuro
- Referencias