Romano, L., Sanz, C. V., & Gorga, G. M. (2021). Realidad aumentada en contextos educativos y su relación con el rendimiento académico universitario.
Cita Chicago Style (17a ed.)Romano, Lucas, Cecilia Verónica Sanz, y Gladys Mabel Gorga. Realidad Aumentada En Contextos Educativos Y Su Relación Con El Rendimiento Académico Universitario. 2021.
Cita MLA (9a ed.)Romano, Lucas, et al. Realidad Aumentada En Contextos Educativos Y Su Relación Con El Rendimiento Académico Universitario. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.