Diseño, desarrollo y evaluación de material didáctico web para la enseñanza del español como lengua extranjera a niños de siete años de edad
Autor Principal: | |
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Otros autores o Colaboradores: | |
Formato: | Tesis |
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
2019
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Temas: | |
Acceso en línea: | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2159 Consultar en el Cátalogo |
Descripción Física: | 1 archivo (6,3 MB) : il. col. |
Tabla de Contenidos:
- AGRADECIMIENTOS
- ÍNDICE
- LISTAS DE TABLAS
- LISTAS DE FIGURAS
- RESUMEN
- FUNDAMENTACIÓN
- 1.1 INTRODUCCIÓN
- 1.2 OBJETIVO GENERAL
- 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- 1.4 MOTIVACIÓN
- MARCO TEÓRICO
- 2.1 INTRODUCCIÓN
- 2.2 ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS
- 2.2.1 EL ENFOQUE COMUNICATIVO
- 2.2.2 EL APRENDIZAJE BASADO EN CONTENIDOS
- 2.2.3 EL ENFOQUE BASADO EN TAREAS
- 2.2.4 EL ENFOQUE LÉXICO
- 2.3 ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS A NIÑOS
- 2.3.1 CONSTRUCTIVISMO
- 2.3.2 COGNITIVISMO
- 2.4 DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES MULTIMEDIA
- 2.4.1 DISEÑO INSTRUCCIONAL
- 2.4.2 METODOLOGÍAS PARA LA ELABORACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO
- 2.5 LA ENSEÑANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR COMPUTADOR
- 2.5.1 DISEÑO Y EVALUACIÓN EN ELAC
- 2.5.2 LA COMUNICACIÓN MEDIADA POR COMPUTADOR
- 2.5.3 APRENDIZAJE EN LÍNEA
- 2.6 TRABAJOS SIMILARES
- 2.6.1 DESARROLLO DE APLICACIÓN INTERACTIVA PARA ENSEÑAR VOCABULARIO EN INGLÉS A NIÑOS DESDE EDAD PREESCOLAR
- 2.6.2 EL PROCESO DE DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UNA APLICACIÓN MULTIMEDIA INTERACTIVA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS
- 2.6.3 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UNA APLICACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- PROCESO DE DISEÑO Y DESARROLLO DE "LA AVENTURA DEL SABER Y EXPLORAR EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA"
- 3.1 INTRODUCCIÓN
- 3.2 METODOLOGÍA IMPLEMENTADA PARA EL DESARROLLO DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB INICIAL
- 3.2.1 ANÁLISIS DE NECESIDADES (GALVIS P. ALVARO, 1999)
- 3.2.2 DISEÑO INSTRUCTIVO (PERE, 1995)
- 3.2.3 PROTOTIPO ALFA-TEST (PERE, 1995)
- 3.2.4 EVALUACIÓN EXTERNA (PERE, 1995)
- 3.2.5 ADMINISTRACIÓN (GALVIS P. ALVARO, 1999)
- 3.3 PROCESO DE DISEÑO Y DESARROLLO DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB
- 3.3.1 ANÁLISIS DE NECESIDADES
- 3.3.2 DISEÑO DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB
- 3.3.3 DESAROLLO DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB
- 3.3.4 PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB – LA AVENTURA DEL SABER Y EXPLORAR EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- IMPLEMENTACIÓN, EVALUACIÓN Y RESULTADOS
- 4.1 INTRODUCCIÓN
- 4.2 IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB
- 4.2.1 ANÁLISIS Y RESULTADOS DE LA PRE EVALUACIÓN Y POST EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
- 4.3 EVALUACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO WEB
- 4.3.1 EVALUACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO
- 4.3.2 REVISIÓN POR PARTE DE LOS PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- 4.4 RESULTADOS
- CONCLUSIONES
- 5.1 INTRODUCCIÓN
- 5.2 CONCLUSIONES
- LÍNEAS FUTURAS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
- 6.1 INTRODUCCIÓN
- 6.2 TRABAJOS FUTUROS
- ANEXOS
- ANEXO 1: GUÍA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE INMERSIÓN DUAL EN ESPAÑOL
- ANEXO 2: AVANCES DEL GUION MULTIMEDIA ELABORADO EN LA ETAPA DE DESARROLLO
- ANEXO 3: ENCUESTA A PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- ANEXO 4: ENCUESTA A ESTUDIANTES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- ANEXO 5: PRUEBA DIAGNÓSTICA LA AVENTURA DEL SABER Y EXPLORAR EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
- ANEXO 6: LA AVENTURA DEL SABER Y EXPLORAR EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA – PRUEBA DE SALIDA
- ANEXO 7: EVALUACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS WEB PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA POR PARTE DE PROFESORES