TY - GEN T1 - Metodologías y herramientas para la apropiación de tecnologías digitales en escenarios educativos híbridos A1 - Sanz, Cecilia Verónica A2 - Madoz, María Cristina A2 - Gorga, Gladys Mabel A2 - González, Alejandro Héctor A2 - Zangara, María Alejandra A2 - Depetris, Beatriz O. A2 - Iglesias, Luciano A2 - Ibáñez, Eduardo A2 - Artola, Verónica A2 - Violini, Lucía A2 - Salazar Mesía, Natalí Angélica A2 - Sánchez, Mariano LA - Spanish UL - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dif.56979 AB - El presente trabajo describe las principales líneas de investigación y resultados obtenidos en el subproyecto "Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)". Este proyecto continúa en 2018 con un nuevo subproyecto denominado "Metodologías y herramientas para la apropiación de tecnologías digitales en escenarios educativos híbridos", enmarcado en el proyecto "Metodologías, técnicas y herramientas de Ingeniería de Software en escenarios híbridos. Mejora de proceso". En particular, este trabajo comparte los resultados y avances realizados durante 2017 e inicios de 2018. El subproyecto tiene como objetivo general investigar y realizar aportes, al área disciplinar que integra, de las posibilidades de las Ciencias de la Computación en la Educación. Se investiga y se desarrollan aplicaciones, herramientas y metodologías que permiten poner en diálogo a las tecnologías digitales con los procesos de enseñar y aprender. Se cuenta con un equipo de trabajo interdisciplinario, en el que participan investigadores formados, en formación, y becarios. NO - Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca) KW - TRABAJO COLABORATIVO SOPORTADO POR COMPUTADORAS KW - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TICS) KW - objetos de aprendizaje ER -