El aula extendida y el uso de tecnología digital : habilidades cognitivas implicadas en contenidos de biología
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
2017
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1372 Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 130 p. : il. col. |
Tabla de Contenidos:
- PRIMERA PARTE
- CAPÍTULO 1: Objetivos y organización del documento
- 1.1 Objetivos Generales
- 1.2 Objetivos Específicos
- 1.3 Motivación
- 1.4 Organización del documento
- 1.5 Metodología de Investigación recolección de datos y trabajo de campo
- SEGUNDA PARTE
- CAPÍTULO 2: Marco teórico
- 2.1 Consideraciones iniciales
- 2.2 Fundamentos
- 2.3 Marco Teórico Entornos de Aprendizaje
- 2.4 Marco teórico del primer material (PM)
- 2.5 Marco teórico del segundo material (SM)
- 2.6 Marco teórico del tercer material (TM)
- 2.7 Marco teórico del cuarto material (CM)
- 2.8 Marco teórico del Quinto material (QM)
- TERCERA PARTE
- CAPÍTULO 3: Etapas iniciales del Proyecto
- 3.1 Diagnóstico de la problemática (Recolección de datos)
- 3.2 Tratamiento cuanti-cualitativo de los datos (Proveniente de las pruebas de los alumnos)
- CUARTA PARTE
- CAPÍTULO 4 Implementación de los materiales
- 4.1 Puesta en producción
- CAPÍTULO 5: Primer material (PM)
- 5.1 Diseño y producción
- 5.2 Descripción de las herramientas utilizadas (PM)
- MindMeister
- Examtime.
- 5.3 Descripción del material en el aula extendida (PM)
- Pasos para realizar el mapa: tareas de aula y aula extendida
- 5.4 Conclusiones sobre el primer material (PM)
- 5.5 Etapas de construcción on line (producción e implementación)
- 5.6 Alcances
- CAPÍTULO 6: Segundo material (SM)
- 6.1 Diseño y producción
- 6.2 Descripción del software de autor utilizado (SM)
- 6.3 Marco teórico del área programática a desarrollar (SM)
- 6.4 Descripción del material en el aula extendida (DISEÑO y PRODUCCIÓN) (SM)
- 6.5 Implementación
- 6.6 Conclusiones sobre el material
- CAPÍTULO 7: Tercer material (TM)
- 7.1 Diseño y producción General
- 7.2 Descripción y capacidades del software de autor
- 7.3 Interfaz de software
- 7.4 Marco teórico del área programática
- 7.5 Descripción del material (Diseño y Producción)
- 7.6 Implementación
- 7.7 Conclusiones de los materiales producidos
- CAPÍTULO 8 Cuarto material (CM)
- 8.1 Diseño y producción General
- 8.2 Descripción del material (DISEÑO y PRODUCCIÓN)
- 8.3 Descripción y capacidades del software de autor utilizado (CM)
- 8.4 Implementación en el aula extendida
- 8.5 Conclusiones de los materiales producidos
- CAPÍTULO 9 Material de Genética (QM)
- 9.1 Diseño y producción
- 9.2 Descripción de los contenidos (marco teórico)
- 9.3 Marco teórico
- 9.4 Descripción del material en el aula extendida
- Uso del simulador
- 9.6 Conclusiones del uso del simulador
- QUINTA PARTE
- CAPÍTULO 10: Resultados y Conclusiones.
- 10.1 Elaboración de resultados
- 10.2 Conclusiones para docentes
- 10.3 Encuesta y conclusiones
- 10.4 Conclusiones finales
- 10.5 Trabajos futuros
- 10.6 Algunas nuevas herramientas
- ANEXO
- Genética software (Código)
- INDICE DE CUADROS, GRÁFICOS Y FIGURAS
- BIBLIOGRAFÍA
- REFERENCIAS