Escobar, M., Dibene, L., Falco, L., Gonzalez , E., Lemos, A. P., & Goñi, M. Formar docentes para la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva inclusiva. Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad., C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Escobar, Mónica, Lucía Dibene, Luciana Falco, Emilio Gonzalez , Ana Paula Lemos, y Marisol Goñi. "Formar Docentes Para La Enseñanza De Las Matemáticas Desde Una Perspectiva Inclusiva." Enseñanza Inclusiva De Las Matemáticas: Aportes Para Pensar Las Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad. C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) ().
Cita MLA (9a ed.)Escobar, Mónica, et al. "Formar Docentes Para La Enseñanza De Las Matemáticas Desde Una Perspectiva Inclusiva." Enseñanza Inclusiva De Las Matemáticas: Aportes Para Pensar Las Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad., C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.), .