Escobar, M., Filardi, M., & Romero, M. Enseñar matemática en el jardín de infantes desde una perspectiva inclusiva. Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad., C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Escobar, Mónica, Mariana Filardi, y Marcela Romero. "Enseñar Matemática En El Jardín De Infantes Desde Una Perspectiva Inclusiva." Enseñanza Inclusiva De Las Matemáticas: Aportes Para Pensar Las Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad. C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) ().
Cita MLA (9a ed.)Escobar, Mónica, et al. "Enseñar Matemática En El Jardín De Infantes Desde Una Perspectiva Inclusiva." Enseñanza Inclusiva De Las Matemáticas: Aportes Para Pensar Las Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad., C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.), .