Investigación en la educación física escolar y formación docente actas del 11º Seminario de la REIIPEFE - Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar /
Autor Corporativo: | |
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Otros autores o Colaboradores: | , , |
Formato: | Libro |
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Universidad de Flores,
2024
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Edición: | 1a ed. |
Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6813/pm.6813.pdf |
Resumen: | Este libro es el fruto de estudios, debates y reflexiones llevados a cabo por un grupo de profesoras/es e investigadoras/es de la Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física escolar (REIIPEFE). El contenido se origina en el XI Seminario de la REIIPEFE, titulado "Investigación en la Educación Física escolar y formación docente", coordinado por UFLO Universidad y la Universidad Nacional de La Matanza en junio de 2023. La obra reúne 18 textos dispuestos en cuatro ejes temáticos: "Educación física, géneros y diversidades", "Educación Física y entramados desde el Cono Sur latinoamericano", "Educación física, prácticas corporales y escolarización" y "Educación física y formación docente". La perspectiva crítica, pluridimensional y colaborativa es motor principal que la REIIPEFE asume, con el compromiso de seguir explorando, debatiendo y divulgando el conocimiento, y la firme convicción de realizar aportes a los contextos socializadores donde la educación física se hace presente. |
Descripción Física: | 355 p. |
ISBN: | 9789877101225 |
Tabla de Contenidos:
- Presentación / Alejandro Añasco y Gloria Campomar
- Adolescencias trans, ESI y EF. Reconstrucción de las memorias escolares de estudiantes con identidades disidentes en La Pampa: relatos de los y las protagonistas / Noelia Parenzuela y César Suárez Vranken
- Educación física escolar y diagnósticos de trastornos del espectro autista / Yanina Rodríguez, Gabriel Rojas Tamborini y Andrés Santillán, en colaboración con Martina Alcaraz y Rodrigo Alberca
- A Educação física na educação infantil da grande Vitória: políticas educacionais, trabalho docente e ensino dos temas étnico-raciais / Ueberson Ribeiro Almeida, Ramon Matheus Santos e Silva, Alessandra Galve Gerez, Angélica Caetano da Silva, Maria Celeste da Rocha y Tatiana Campos Bôa
- Práticas pedagógicas inovadoras: educação física, gênero e sexualidade / Maria Clara Grazziotti Louzada e Ileana Wenetz
- Contextos latinoamericanos y currículo de educación física en perspectiva de derecho. Estudio comparado / Dora Elisa Vai, Mariana Peña, Ricardo Souza de Carbalho, Robson Machado Borges, Osmar Moreira de Souza Júnior y Mauricio Santa Jiménez
- Estado del arte sobre prácticas pedagógicas en la educación física escolar: huellas que vienen siendo resultado de investigaciones recientes en Latinoamérica / Manuel Dupuy, Marcos Álvarez y Leonardo Gómez Smyth
- Un lustro en la vida de un proyecto I+D: formación inicial de profesores en educación física en la Universidad Nacional de La Plata / María Teresa Oltolina Giordano, Norma Beatriz Rodríguez Feilberg, María Marcela Dalceggio, María Isabel Trybalski Eichholz y Bárbara Visciglia
- Educación física en contextos pedagógicos latinoamericanos. Diálogos decoloniales / Osmar Moreira de Souza Junior, Carina Bologna, Griselda Amuchástegui y Arnaldo Sifuentes Leitão
- Enseñanza de las prácticas corporales en la educación física escolarizada / Ana Torrón, Cecilia Ruegger, Gastón Meneses, Pablo Zinola, Carla De Polsi, Giannina Silva, Alejandro Deluca, Pedro Pohoski, Serrana Cabrera, Giovanna Martínez, Santiago Guido, Romina Perrone, Rodrigo Iza y Analía Ravera
- La planificación y los saberes circulantes en educación física escolar desde una perspectiva sociocultural / Sebastián Rivera, Emiliana Cucci, Ayelén Liserre, Ana Riccetti, Marcos Álvarez, Nicolás Heredia, Manuel Dupuy y Darío Romero
- Mudanças na abordagem dos esportes na educação física escolar a partir do ingresso no ProEF: uma autoetnografia / Jonas Roberto Schreiner y Robson Machado Borges
- Histórias de vida de professores de educação física iniciantes: tempos, espaços, sujeitos e contextos de formação / José Ângelo Gariglio
- Los impactos de la escritura en la formación de formadores en el ISEF de General Pico (La Pampa) / Kevin Coria y Juan Giménez
- Espaços-tempos docentes: territórios e experiências de formação inicial e continuada de professores e professoras de educação física / Cláudio Márcio Oliveira, Arthur Henrique Ferreira dos Santos, Deysiane Rodrigues da Costa y Mariana Ferreira de Souza
- Prácticas corporales expresivas en la educación superior: un estudio sobre el cuerpo y sus saberes en la formación del profesor de educación física / Gloria Campomar, Alejandro Añasco, Silvina Forniz y María Paz Murad
- Inserción laboral y formación profesional de los graduados de la carrera de profesorado y licenciatura en educación física de la UNLaM / Mario Andrés Zimmerman, Alejandro Añasco y Gloria Campomar
- Una carrera hermosa: decires de estudiantes de un profesorado de educación física de Córdoba / Marcos Ezequiel Bazán y Rodrigo Abel Sisterna
- Campo de la práctica docente I: los saberes más allá de la escuela / Guillermo Martín Almada, Magalí Podestá Berlier, Mario Porfiri y Cecilia Tocco
- Anexo: Imágenes del 11º Seminario REIIPEFE.