TY  - GEN
T1  - Apropiación y sentidos otorgados a las redes sociales virtuales
JF  - Reconstruir la memoria pedagógica: Experiencias docentes del Departamento de Lenguas Modernas del Colegio Nacional
IS  - M. Jalo (Coord.)
A1  - Marchel, Ana Laura
A2  - Mostaccio, Fiorella
LA  - Spanish
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.koha96656
AB  - El objetivo principal del presente relato es dar voz y visibilidad al trabajo colaborativo y articulado que hacemos entre docentes y alumnos en el Colegio Nacional Rafael Hernández. Entendemos que "la voz sugiere relaciones: la relación del individuo con el sentido de su experiencia (y, por tanto, con el lenguaje) y la relación del individuo con el otro, ya que la comprensión es un proceso social" (Brizman en Connelly y Clandinin, 2008: 20). Es decir, esto supone una suerte de comunión con otros, un proceso donde se establecen y se (re) ajustan experiencias y horizontes culturales, temporales y sociales. En este sentido, la narrativa que compartiremos estructura nuestra propia experiencia.
KW  - Inglés
KW  - Enseñanza de idiomas
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Inglés : Secundaria : Redes sociales : Apropiación
ER  -