Kessler, M. I., & De San Miguel, L. Pandemia, virtualización de las clases y cómo enriquecer la experiencia educativa en la universidad sin morir en el intento: El caso de la cátedra Organización del conocimiento I. Escenarios y recorridos educativos., M.M. Martín y A. H. González (Comps.), .
Cita Chicago Style (17a ed.)Kessler, María Inés, y Laura De San Miguel. "Pandemia, Virtualización De Las Clases Y Cómo Enriquecer La Experiencia Educativa En La Universidad Sin Morir En El Intento: El Caso De La Cátedra Organización Del Conocimiento I." Escenarios Y Recorridos Educativos. M.M. Martín y A. H. González (Comps.) ().
Cita MLA (9a ed.)Kessler, María Inés, y Laura De San Miguel. "Pandemia, Virtualización De Las Clases Y Cómo Enriquecer La Experiencia Educativa En La Universidad Sin Morir En El Intento: El Caso De La Cátedra Organización Del Conocimiento I." Escenarios Y Recorridos Educativos., M.M. Martín y A. H. González (Comps.), .