Educación pública : procesos, sujetos y prácticas /
| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Tandil :
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas,
2022.
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| Edición: | 1a. ed. |
| Series: | Investigaciones ;
4 |
| Temas: | |
| Descripción Física: | ix, 456 p. : il., tablas, fot. byn. |
| ISBN: | 9789506585754 |
Tabla de Contenidos:
- Primera sección. Educación pública y derecho a la educación
- Aproximaciones al orden moral de las políticas educativas: la trayectoria de la obligatoriedad en la escuela secundaria / Liliana Martignoni
- Obligatoriedad escolar en contextos rurarales y escuelas técnicas agrarias: desafíos de la educación pública que reactualizan sus principios identitarios / María Laura Bianchini, Natalia Cuchan
- Construcción del sistema de escritura bajo dos condiciones didácticas constantes en alfabetización inicial. Análisis de los avances en nivel de conceptualización en la tarea de la escritura / María Viviana Izuzquiza, Florencia Zanotti
- El asilar como texto de infancia, una forma otra de encontrar la niñez / María Silvina Centeno
- El tránsito escolar de estudiantes en contextos de encierro: desafíos para pensar la complejidad de las instituciones escolares / Néstor Ríos Cardozo
- Las prácticas discursivas escolares ante la vulneración de derechos: cambios y continuidades entre el patronato y la protección integral / María Catalina Munuce
- Richard Sennett: artesanía, cooperación y rituales escolares / Luciano Agüero
- Segunda sección. Educación pública y democracia
- Educación y esfera pública democrática. Notas para repensar lo público de la escuela hoy / Andrea Díaz
- Alcances de la educación pública como ámbito mediador de inteligencia social / María Alejandra Olivera
- Educación pública: apuntes para una descontrucción / Rubén Melitón Peralta
- La disputa porr los sentidos de la "educación pública": actrores y debates enla Argentina de los '60 / Natalia Vuksinic
- Tercera sección. Universidad pública: políticas, actores y procesos formativos
- La profesión académica en las universidades públicas de Argentina: aportes de investigación para su conocimiento / Lucía B. García
- Universidad pública y evaluación de la carrera docente/académica: supuestos, dilemas y desafíos / Verónica S. Walker
- Las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la formación de abogados/as / Patricia guadalpe Venanzi
- Disciplinas tecnológicas digitales y enseñanza en la Universidad. Lecciones aprendidas en la emergencia sanitaria / Sonia M. Araujo
- Los desafíos de la formación en la Universidad Pública como espacio de construcción de conocimientos de la comunidad. Reflexiones acerca de las prácticas de intervención pedagógica en espacios no escolarizados / Daniela Urdampilleta, María Cecilia Di Marco
- Políticas públicas univeritarias y procesos de expansión/inclusión en la Argentina: tendencias de cambio y tensiones / María Zelaya
- La relevancia de la articulación metodológica en la indagación del acceso a la educación superior. Aportes para pensar la desigualdad en clave multidimensional / Iván Surge.