TY  - BOOK
T1  - La construcción del currículum como política educativa El caso de la formación docente inicial bonaerense
T2  - Ágora ;
JF  - Formación y trabajo docente : Nuevas reflexiones sobre identidades, instituciones y prácticas.
IS  - M. Southwell y A. Vassiliades (Coords.)
A1  - Boulan, Noralí
LA  - Spanish
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.koha94991
NO  - Este texto recupera un conjunto de reflexiones en torno de uno de los nudos problemáticos desarrollados en mi tesis doctoral Políticas de formación de profesores de nivel primario en la provincia de Buenos Aires. Discursos, curriculum y procesos identificatorios (2006-2016), dirigida por la Dra. Myriam Southwell, en el marco del doctorado en Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.
SN  - 9789503422502
KW  - Enseñanza
KW  - Docentes
KW  - Formación de docentes
KW  - Currículo
KW  - Política educacional
KW  - Buenos Aires (Provincia)
ER  -