TY  - GEN
T1  - Formación del campo de la educación física como profesión en Colombia
T2  - Ágora ;
JF  - ¿Qué educación, para qué cuerpos y qué sensibilidades? : Una agenda de investigación.
IS  - E. Galak (Coord.)
A1  - Arboleda Machado, Naysla Julieth
A2  - Galak, Eduardo
LA  - Spanish
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.koha94283
AB  - El presente capítulo tiene como objetivo realizar un recorrido histórico que permita analizar los procesos de institucionalización del campo de la educación física como profesión en Colombia. Para ello, se tuvieron en cuenta las tensiones que se fueron presentando a lo largo del tiempo entre agentes y agencias durante la consolidación de relaciones de dominación en el interior del campo. En este trabajo, se pretende avizorar aquellos posicionamientos que se han constituido en la historia colombiana a partir de la educación física. En este sentido, es conveniente destacar que hablar de la formación del campo de la educación física como profesión en Colombia implica reconocer la incidencia del contexto histórico-espacial en el cual se han desarrollado todos los procesos de consolidación de este proceso.
SN  - 9789503421895
ER  -